北京市中关村外国语学校录取要求：国际班入学考试考什么？

国际班录取要求与考试内容详解

　　北京市中关村外国语学校录取要求针对国际班入学设置了系统的评估流程，主要包含笔试和面试两大环节，全面考察学生的学术能力与综合素质。

笔试科目与内容

　　笔试环节重点测试学生的核心学科基础能力：

　　英语科目：考察阅读理解、写作表达及语法应用能力，题型参考北京中考标准，难度与初三学业水平相当。学生需具备流畅的英文书面表达能力，部分高阶班级（如澳洲HSC班）还要求学术英语应用能力。

　　数学科目：覆盖初中阶段核心知识点，侧重逻辑思维与解题能力。考试内容以国内课程大纲为基础，部分双语班融入国际课程元素（如双语数学题）。

　　学校接受雅思、托福等标准化成绩作为补充材料，但笔试仍是必考项。家长需注意，北京市中关村外国语学校录取要求明确以笔试成绩为重要录取依据。

面试环节设计

　　面试由外方校长或资深教师主持，采用全英文对话形式：

　　学生面试：重点考察英语口语流畅度、沟通逻辑及个人发展规划。常见问题包括学习动机、兴趣爱好及未来目标，例如“为什么选择国际班？”“你如何规划高中学习？”

　　家长面谈：了解家庭的教育理念、对国际课程的认知及家校配合意愿。学校强调家庭与教育目标的一致性，这是北京市中关村外国语学校录取要求中综合素质评估的关键部分。

　　面试时长约15-20分钟，建议学生提前准备英文自我介绍并熟悉常见话题。

其他录取条件

　　学业背景：需提供初中成绩单，重点学科（英语、数学）成绩优异者优先。

　　综合素养：有艺术、体育特长或竞赛获奖经历的学生可提交证明材料，作为加分项。

　　年龄要求：国际高中预备班招收初二、初三在读学生；高中部要求应届初中毕业生。

　　需特别说明，北京市中关村外国语学校录取要求可能因班型不同存在差异。例如日本国际班需考察日语基础，而澳洲HSC班更注重学术英语能力。家长应通过学校官网或招生办获取最新考试大纲。

师资与课程特色优势

　　北京市中关村外国语学校国际班的竞争力不仅体现在录取环节，更在于其独特的师资配置与课程体系设计。

师资力量

　　教师团队由海淀区教研专家指导，核心学科教师具备海外教育背景或国际课程认证资质：

　　外教均持有TESOL证书及3年以上教学经验，负责语言类及跨学科课程（如用英语教授科学、商务经济等）；

　　中方教师深耕双语教学，采用分层指导模式，例如数学课程分设基础班与高阶延展班，满足不同学术需求。

课程体系亮点

　　国际班课程融合国内基础教育与国际课程精华，形成“基础+特色+实践”三维框架：

　　基础课程：语文、数学、英语等义务教育核心科目，确保学生知识体系完整；

　　特色课程：外教英语、第二外语（日语/西班牙语）、国际视野、戏剧等，例如日本班开设EJU日语强化课，澳洲班嵌入HSC核心课程；

　　实践拓展：爱丁堡公爵奖项目、模拟联合国、国际研学等，培养学生领导力与团队协作能力。

　　以高中英语特色班为例，高三阶段开设微积分、微观经济学等大学先修课，学生可凭成绩直通悉尼大学、伯明翰大学等名校。

适合报考的学生类型

　　北京市中关村外国语学校国际班主要面向三类家庭：

　　1.明确海外升学规划的家庭：课程与英、澳、日等国大学直接对接，例如日本班毕业生100%升入合作大学（如上智大学、立教大学）；

　　2.重视双语能力发展的学生：小班制教学（每班20人左右）和沉浸式语言环境适合希望提升英语实用能力的学生；

　　3.寻求个性化教育的家庭：分层教学、导师制及丰富的社团活动（机器人社、辩论队等）支持学生特长发展。

　　需注意的是，国际班学费较高（如澳洲HSC班15.8万元/年），家庭需具备相应的经济承担能力。

总结与建议

　　北京市中关村外国语学校录取要求强调学术基础与综合素质并重，其国际班入学考试通过笔试（英语、数学）和面试（学生英文沟通+家长面谈）全面评估学生潜力。家长在备考阶段可重点帮助孩子强化英语应用能力与逻辑思维训练，同时积极参与学校开放日了解最新动态。

查看北京市中关村外国语学校招生简章

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