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拔萃橘郡国际学校与北京拔萃双语学校有什么关系?

来源:拔萃橘郡OCAHS课程学部 时间:2025-09-25 08:41:12

导语introduction

拔萃橘郡国际学校与北京拔萃双语学校的关系是“主体校与专属国际部”的深度关联——拔萃橘郡国际学校是北京拔萃双语学校于2025年正式合作设立的国际教育板块,双方通过资源整合实现协同办学,拔萃橘郡国际学校已将办学地址迁移至北京拔萃双语学校位于朝阳区的校园内,并于2025年9月完成授牌仪式,标志着拔萃橘郡国际学校作为北京拔萃双语学校专属国际部的身份正式落地。简单来说,拔萃橘郡国际学校依托北京拔萃双语学校的办学资质与硬件资源,专注国际课程教学,而北京拔萃双语学校则保留国内双语教育板块,两者共同构成“国内+国际”双轨升学体系。

拔萃橘郡国际学校与北京拔萃双语学校有什么关系

一、拔萃橘郡国际学校与北京拔萃双语学校关系

  拔萃橘郡国际学校与北京拔萃双语学校关系的核心定位,是“附属国际部与主体校”的从属关联,并非独立办学主体间的合作,而是北京拔萃双语学校为拓展国际教育路径,引入拔萃橘郡国际教育资源后设立的专属学部。

1.2025年合作落地:从外部联动到校内整合

  在此之前,拔萃橘郡国际学校虽有独立办学经历,但2025年与北京拔萃双语学校达成深度合作后,其办学主体身份发生关键转变——不再作为独立学校运营,而是成为北京拔萃双语学校的有机组成部分,专门负责国际课程教学与海外升学服务。这一合作并非简单的“校际合作”,而是“学部并入”:北京拔萃双语学校提供校园场地、基础办学资质与部分行政支持,拔萃橘郡国际学校负责组建国际课程师资团队、设计课程体系(如美国高中课程、AP课程、香港DSE课程),双方共同制定招生标准与培养方案,彻底打破了此前两校的独立边界。

>>>点击查看拔萃橘郡OCAHS课程学部招生简章

2.授牌仪式与身份确认:国际部资质正式生效

  2025年9月,北京拔萃双语学校在校园内举办了“拔萃橘郡国际部授牌仪式”,朝阳区教育部门相关负责人出席并为拔萃橘郡国际学校授牌,明确其“北京拔萃双语学校国际部”的官方身份。这意味着,拔萃橘郡国际学校的招生、教学、学籍管理等均纳入北京拔萃双语学校的统一管理体系,学生毕业后既能获得拔萃橘郡国际学校颁发的国际课程证书,也可依托北京拔萃双语学校的资质完成相关学业认证,进一步夯实了拔萃橘郡国际学校与北京拔萃双语学校关系的官方属性。

二、资源整合:拔萃橘郡国际学校共享北京拔萃双语学校核心办学资源

  拔萃橘郡国际学校与北京拔萃双语学校关系的核心体现,在于办学资源的全面共享——拔萃橘郡国际学校并非“独立占用场地”,而是与北京拔萃双语学校共用校园硬件、后勤服务,同时在师资与课程上形成互补。

1.硬件资源共享:校园场地与设施完全打通

  迁移至北京拔萃双语学校校园后,拔萃橘郡国际学校的学生可完全使用北京拔萃双语学校的核心硬件设施:包括400米标准操场、室内体育馆、科学实验室(物理/化学/生物)、计算机教室、艺术工坊(音乐/美术)等,无需额外建设独立教学区域。例如,拔萃橘郡国际学校的AP科学课程实验,直接使用北京拔萃双语学校的标准化实验室;学生的体育课程与课外活动,也与北京拔萃双语学校的国内学部学生共享运动场地,仅在教学时段上做错峰安排,既节省了办学成本,也为两校学生提供了交流互动的机会。

2.后勤与行政协同:统一管理提升服务效率

  在行政与后勤保障上,拔萃橘郡国际学校完全依托北京拔萃双语学校的成熟体系:学生的餐饮服务由北京拔萃双语学校的食堂统一提供(可选择国际部专属餐食套餐);校园安保、宿舍管理(若有住宿需求)、卫生防疫等均由北京拔萃双语学校的后勤团队负责;甚至招生咨询阶段,家长也可通过北京拔萃双语学校的官方渠道(官网、招生电话)了解拔萃橘郡国际学校的信息,无需单独联系两个办学主体。这种协同管理,让拔萃橘郡国际学校与北京拔萃双语学校的关系从“资源共享”深化为“运营一体”。

三、办学与招生:双轨并行,互补覆盖不同升学需求

  拔萃橘郡国际学校与北京拔萃双语学校关系的实践价值,体现在“国内+国际”双轨办学的差异化定位上——北京拔萃双语学校侧重国内双语教育与中考升学,拔萃橘郡国际学校专注海外留学路径,两者招生互不冲突,且能满足同一家庭的多元需求。

1.办学定位差异:各有侧重,覆盖不同升学目标

  北京拔萃双语学校:以“国内义务教育+双语特色”为核心,小学至初中阶段遵循国内课程标准,融入英语强化教学,高中阶段保留国内普高课程,目标是培养“国内升学为主、兼具英语能力”的学生,适合计划参加中考、高考的家庭;

  拔萃橘郡国际学校:作为国际部,完全采用国际课程体系,开设美国CommonCore课程、AP课程、SAT/ACT备考辅导、香港DSE课程+考试辅导等,不涉及中考、高考内容,目标是帮助学生申请海外高中或本科,适合明确走国际升学路线的家庭。

  这种“双轨并行”的定位,让北京拔萃双语学校既能保留传统双语教育优势,又通过拔萃橘郡国际学校拓展了国际教育版图,形成“一体两翼”的办学格局。

2.招生协同:可共享咨询渠道,独立筛选标准

  在招生环节,拔萃橘郡国际学校与北京拔萃双语学校的关系体现为“渠道共享、标准独立”:

  咨询渠道可共享:家长可通过北京拔萃双语学校的招生办公室同时咨询国内学部与拔萃橘郡国际学校的招生信息,意向读国际课程的家庭,也可以直接咨询拔萃橘郡国际学校学部,学部有自己独立的招生办;

  筛选标准独立:北京拔萃双语学校国内学部的招生遵循朝阳区义务教育政策(小学/初中)或中考成绩要求(高中),而拔萃橘郡国际学校的招生则采用国际学校常见的“材料审核+入学测试”模式(英语笔试+口语面试、数学笔试),两者录取互不影响。

  综上,拔萃橘郡国际学校与北京拔萃双语学校关系的核心是“专属国际部与主体校”的深度整合——拔萃橘郡国际学校依托北京拔萃双语学校的办学资源、资质与管理体系,专注国际教育;北京拔萃双语学校则通过引入拔萃橘郡国际学校,完善了“国内+国际”双轨升学布局。如需进一步了解两校的招生细则或课程差异,可直接联系北京拔萃双语学校或拔萃橘郡国际学校招生办老师获取详细信息。

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