北京市中关村外国语学校主打什么课程？

01 北京市中关村外国语学校主打什么课程？

　　北京市中关村外国语学校的课程设计以“国家课程国际化”与“校本课程特色化”为双主线，覆盖小学、初中、高中全学段，形成差异化、个性化的分层体系。

小学阶段

　　以“基础扎实、兴趣驱动”为核心，除完成语文、数学、英语等国家基础课程外，引入美国国家地理《Our World》多媒体课程，将跨学科元素融入英语教学。例如，用英语讲授艺术、科学课程，让学生在双语环境中理解“光合作用”“几何图形”等知识，培养跨文化交际能力。此外，学校开设西班牙语（三年级起）、网球、高尔夫、人工智能等特色课程，每周不低于12学时的全英文浸入式学习，确保学生既能掌握扎实的知识基础，又能拓展国际视野。

初中阶段

　　采用“中国义务教育课程+国际化特色课程”融合模式，基础课程涵盖语文、数学、英语、物理、化学等学科，特色课程则包括外教语言课、双语物理、国际视野、商务经济等。例如，双语物理课程由外教用英语讲解力学、电学原理，同步训练学生的专业术语表达能力与科学思维。社团活动与实践拓展课程同样丰富，中英文戏剧社、阅读俱乐部、博物馆之旅、生存安全教育等项目，帮助学生将知识应用于真实场景。

高中阶段

　　提供日本课程、澳大利亚HSC课程、新加坡课程、英语特色班（可高考）四大方向，满足不同升学需求。以澳洲HSC高中国际班为例，课程与澳大利亚新南威尔士州教育部同步，学生2.5年完成英语强化、数学、物理、商业等核心课程，成绩合格者直接获得HSC澳洲高中毕业证书，可申请牛津、剑桥、悉尼大学等世界名校。

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02 北京市中关村外国语学校课程教学特色

　　北京市中关村外国语学校课程的另一大优势在于教学模式的创新，通过小班化、个性化、实践化的设计，最大化释放学生潜能。

小班化教学

　　全校实行20-30人小班制，确保教师能关注每个学生的学习进度与兴趣偏好。例如，初中双语班的外教授课比例高达40%，教师根据学生英语水平分层布置作业，对基础薄弱者强化语法训练，对学有余力者推荐《经济学人》等外刊阅读。

个性化培养

　　学校为每个学生制定“成长档案”，记录其学术表现、兴趣特长与职业倾向。例如，高中部开设“国际竞赛辅导课”，针对有数学、物理天赋的学生，提供AMC（美国数学竞赛）、BPhO（英国物理奥林匹克）等赛事的专项训练，2024年该校学生在国际竞赛中获奖率达65%。

实践化学习

　　实践课程占比超20%，涵盖研学旅行、科技节、艺术节、生存安全教育等。例如，小学部的“博物馆之旅”项目，学生需在故宫、国家博物馆完成“文物历史背景调研”“英文解说词撰写”等任务，将历史、英语、写作技能融为一体；初中部的“爱丁堡公爵奖”计划，要求学生参与社区服务、户外探险、技能学习，培养领导力与责任感。

03 北京市中关村外国语学校的国际合作

　　北京市中关村外国语学校课程的国际化属性，还体现在其广泛的国际合作网络与多元化的升学通道上。

合作项目

　　学校与美国都柏林高中、澳大利亚Presbyterian Ladies College（PLC）、日本早稻田大学附属高中等名校建立合作关系，开展学生交换、教师互访、课程共建。例如，中美KA班学生每年需赴美国校区学习1个月，体验纯英文课堂与美式校园文化；澳洲HSC课程学生可同步注册澳洲学籍，享受与本地学生同等的大学录取待遇。

升学支持

　　学校设立“升学指导中心”，为每个学生提供“一对一”规划服务。对于计划留学的学生，指导老师根据其目标国家（如美国、英国、澳大利亚）推荐合适的课程组合（如AP、A-Level、HSC），并协助准备雅思/托福考试、文书写作、面试模拟；对于计划参加国内高考的学生，则通过“普高课程+雅思衔接课”的双轨模式，确保其既能应对高考，又能申请海外名校。2024年数据显示，该校高中毕业生中，60%进入世界TOP100大学，30%考入国内“双一流”高校。

　　北京市中关村外国语学校课程包含“双语课程”“澳大利亚课程”“日本课程”等具体项目，而且具有“以学生为中心、以国际化为导向、以实践为路径”的教育哲学。通过基础课程的扎实奠基、特色课程的个性拓展、实践课程的能力锤炼，该校为学生搭建了通往全球的多元桥梁。无论是选择国内高考，还是申请海外名校，亦或是培养跨文化交际能力与全球视野，北京市中关村外国语学校课程均能提供精准的支持。

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