六力学校维多利亚国际课程与新加坡本土高中课程同步吗？

一、六力学校维多利亚国际课程的核心

　　六力学校维多利亚国际课程的核心模块直接对标新加坡本土高中课程，形成“课程内容—考试标准—升学通道”的全链条同步：

　　新加坡剑桥O-Level课程的一致性

　　作为新加坡本土高中阶段的核心考试课程，O-Level是六力学校维多利亚新加坡高中课程的基石。该课程与新加坡教育部规定的O-Level体系完全同步，涵盖数学、英语等必修课及科学、人文等选修课，教材选用新加坡本土主流版本（如MarshallCavendish系列），教学大纲严格遵循新加坡剑桥考试局（SEAB）标准。学生在完成课程后，可直接参加新加坡O-Level统考，其成绩被新加坡初级学院、理工学院及全球160多个国家院校认可，与新加坡本土高中生享有同等升学资格。

　　A-Level课程与CAIE体系无缝衔接

　　新加坡本土高中（如初级学院）的A-Level课程主要采用剑桥大学国际考试委员会（CAIE）体系，六力学校维多利亚国际课程的A-Level预备课程同样以此为核心，开设数学、进阶数学、化学、物理等新加坡本土热门科目，与新加坡维多利亚世界学院的课程设置完全一致。学生通过2年学习后，参加CAIE组织的A-Level全球统考，成绩可用于申请新加坡国立大学、南洋理工大学等本土顶尖高校，与新加坡本地学生处于同一竞争赛道。

　　IGCSE预备课程的阶段适配性

　　针对14-16岁学生的IGCSE课程，六力学校维多利亚新加坡高中课程与新加坡中学阶段的“O-Level预备教育”高度同步，要求学生至少修读5门科目（含数学、英语必修课），课程难度与知识广度匹配新加坡教育部对中三、中四学生的学术要求。该阶段课程不仅为后续O-Level、A-Level学习奠定基础，其学分也被新加坡多所国际学校认可，可实现学段无缝衔接。

二、六力学校维多利亚国际课程教学实施标准

　　六力学校维多利亚国际课程在教学管理与评估体系上沿用新加坡本土标准，同时结合中国学生特点进行优化：

　　考试与评估机制的一致性

　　课程采用新加坡“过程性评估+终结性考试”的双轨模式：日常评估包含课堂表现、项目作业、阶段性测试（与新加坡学校同步的“月考+学期考”），终结性评估则直接对接O-Level、A-Level全球统考。例如，O-Level英语科目需完成口语、写作、阅读、听力四部分评估，评分标准与新加坡本土完全一致，确保学生成绩具备同等竞争力。

　　定制化授课的同步性保障

　　六力学校维多利亚国际课程虽提供“学术能力+语言水平”的定制化教学安排（如针对英语薄弱学生增设ESL课程），但核心知识模块与新加坡本土课程进度同步。例如，O-Level数学课程在高一完成代数、几何基础教学，高二进入微积分、统计进阶内容，与新加坡中学的教学进度保持一致，避免因定制化导致课程脱节。

　　师资与教材的新加坡本土化

　　课程教师团队包含新加坡籍资深教师及持有CAIE、SEAB认证的中外教，采用新加坡本土教材与教辅资料（如《NewSyllabusMathematics》），教学语言以英语为主（占比70%以上），课堂管理模式借鉴新加坡“严谨有序+互动探究”的风格，使学生提前适应新加坡本土高中的学习环境。

三、六力学校维多利亚国际课程特色补充机制

　　六力学校维多利亚新加坡高中课程在保持核心同步的同时，增设特色模块，弥补跨境学习的适配缺口：

　　雅思课程与新加坡语言要求衔接

　　新加坡本土高中对国际学生的英语能力有明确要求（如O-Level英语需达到C6及以上），六力学校维多利亚国际课程将雅思培训融入日常教学，通过“学术英语+雅思技巧”双轨训练，帮助学生满足新加坡院校的语言门槛。例如，针对新加坡理工学院的入学要求，课程设置雅思5.5分的阶段性目标，与本土院校的语言标准直接挂钩。

　　项目化教学呼应新加坡应用导向

　　新加坡本土高中强调“学以致用”，六力学校维多利亚国际课程的项目化教学（PBL）与此理念深度契合。学生通过完成“新加坡城市规划模型设计”“东南亚生态保护调研”等跨学科项目，既巩固O-Level/A-Level的学科知识，又培养新加坡院校重视的协作与问题解决能力，这种教学形式与新加坡“技能创前程”（SkillsFuture）教育倡议形成呼应。

　　心理健康辅导适配新加坡升学压力

　　新加坡高中升学竞争激烈，六力学校维多利亚新加坡高中课程引入新加坡维多利亚世界学院的心理健康辅导体系，通过“生命动力系统建设”“青春期心理调适”等课程，帮助学生应对O-Level/A-Level备考压力，这种支持机制与新加坡本土学校的心理服务体系一脉相承，确保学生在高压学习中保持良好状态。

　　综合来看，六力学校维多利亚国际课程与新加坡本土高中课程在核心体系上高度同步，尤其是O-Level、A-Level等关键课程的内容、考试与升学路径完全对接，确保学生具备与新加坡本土学生同等的学术竞争力。而六力学校维多利亚新加坡高中课程的定制化教学、语言强化与心理支持，则在同步基础上解决了国际学生的适配难题，形成“标准同步+本土适配”的双重优势，为意向赴新升学的学生提供了可靠的过渡通道。

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