北外同文外国语学校高中部好吗？升学率高不高？

高中部的“底子”：依托北外资源，课程有特色

　　想知道北外同文外国语学校高中部好吗，先看它的办学背景。这所学校是北京外国语大学继续教育学院举办的，2014年建校，2018年成为朝阳区统招的全日制寄宿学校，2022年正式更名后，目前有北外、金盏两个校区，高中部在校生规模适中，管理上能更细致地关注到每个学生。

　　高中部的课程体系很灵活，分两条线：

　　国内高考班：严格按照国家高中课程方案教学，像语文、数学、英语这些核心科目紧扣高考大纲，同时融入双语教学特色。比如理科课程会用英文讲解部分知识点，历史、地理课引入英文资料对比学习，既打牢高考基础，又悄悄提升语言能力。

　　国际班：覆盖英国A-Level、美国高中、加拿大、澳洲、日本等多个方向，引进原版课程，结合北外的语言教学优势，帮孩子衔接海外升学。比如美国班有“2+1高本连读”项目，日本班有针对性的日语强化和EJU考试辅导。

　　这种“国内+国际”并行的模式，让不同规划的孩子都能找到适合的路径，这也是很多家长看重的一点。

教学和管理：师资靠谱，关注个性化

　　高中阶段的教学质量和管理模式，直接影响孩子的学习状态。北外同文外国语学校高中部在这两方面有几个特点：

　　师资团队有保障：

　　不管是国内班还是国际班，老师都要经过严格筛选。国内班的老师纳入朝阳区教师培训系统，和公立学校老师同步参加教研，还有高考一线教研员把关教学方向，确保课程不偏离高考重点。国际班则有中外籍教师搭配，比如英国班有持爱德思考试局认证的外教，日本班有日本名校背景的双语老师，语言教学优势突出。

　　管理细致不“一刀切”：

　　作为寄宿制学校，高中部实行“班主任+学科老师+生活老师”协同管理。国内班学生晚自习有老师答疑，针对薄弱科目会开小灶；国际班学生除了学术辅导，还有升学导师从高一开始规划留学路径。家长不用担心孩子“没人管”，班主任会在微信群定期反馈孩子的课堂表现和作业情况，沟通很顺畅。

　　课程有弹性，能兼顾兴趣：

　　除了必修课外，高中部开了很多拓展课程，比如国内班有人工智能、小语种入门，国际班有STEAM跨学科实践、海外研学项目。孩子可以根据兴趣选择，既能丰富知识面，也能在高压学习中找到平衡点。

升学率怎么样？国际班成果可参考

　　国内高考班的具体升学数据学校没有公开，但从教学体系和管理来看，整体表现稳定。而国际班的升学成果相对透明，能从侧面反映学校的培养实力：

　　英国方向：A-Level课程学生近年陆续获得帝国理工学院、伦敦大学学院等G5名校录取，数理化科目A*率高于全国平均水平，很多学生同时拿到多所英联邦高校的offer。

　　美国方向：通过“2+1高本连读”项目，学生在北外读完高一高二后，进入美国北卡罗来纳大学教堂山分校修读学分，GPA达标的学生成功转入哥伦比亚大学、康奈尔大学等前50名校，升学路径稳定。

　　日本方向：学生通过EJU考试和校内考，陆续进入东京大学、早稻田大学、京都大学等顶尖高校，部分合作院校还提供“免留考”通道，降低升学难度。

　　加拿大、澳洲方向：加拿大班学生凭BC省高中文凭，80%以上进入多伦多大学、UBC等加拿大前10高校；澳洲班学生凭VCE证书，多数被墨尔本大学、悉尼大学录取。

　　这些成果能看出学校在学术培养、语言提升和升学规划上的经验，而国内班与国际班共享师资和管理资源，教学质量有一致性。

适合什么样的孩子？

　　简单来说，北外同文外国语学校高中部适合这几类家庭：

　　想走国内高考路线，又希望孩子接触国际化教育的；

　　计划留学，看重语言教学和留学规划服务的；

　　希望学校管理细致，家校沟通顺畅的。

　　当然，“好不好”最终要看是否适合孩子。建议家长抽时间参加学校的开放日，实地看看课堂氛围和宿舍环境，和在校学生家长聊聊日常管理，这样心里会更有底。

　　总的来说，北外同文外国语学校高中部依托北外资源，在语言教学和升学路径上有优势，管理细致，适合目标明确、希望兼顾学术和兴趣的孩子。如果家里孩子的规划和学校特色匹配，值得重点考虑。

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