青苗学校成都校区教学质量怎么样？毕业生反馈如何？

青苗学校成都校区教学质量

1.课程体系

　　青苗学校成都校区构建了“IB+国家课程”双轨体系，涵盖IB-PYP、MYP、DP全阶段认证，同时引入A-Level、AP、DSE及艺体科技等特色课程，形成“学术深度+兴趣广度”的立体化培养模式。例如，学校在高中阶段开设12门AP课程，学生可通过微积分、物理等学科提前获得大学学分;IBDP课程则以“实验探究”为特色，2024年物理学科全球均分仅4.23分，而青苗学子全员满分，印证了课程设计的科学性。此外，学校将国家课程大纲融入国际教学框架，确保学生在保持中国文化根基的同时掌握国际学术标准，如小学阶段中英文授课比例为3:7，中学阶段调整为2:8，逐步提升跨文化沟通能力。

2.师资团队

　　青苗学校成都校区的师资力量堪称其教学质量的“压舱石”。学校拥有超80人中外教团队，外籍教师占比超50%，均来自英语母语国家且具备5年以上教学经验，所有教师均持有IB教学资质，其中80%拥有硕士及以上学历。例如，MYP课程采用中外教联合授课模式，学生既能通过外教掌握学术概念的英语表达，又能通过中教深化对知识体系的理解。班主任制进一步强化了师生互动，教师会针对学生个体制定学习计划，并通过线上平台持续答疑，确保“每个学生被看见”。2025年剑桥招生官对话中，青苗学子展现的批判性思维与学术自信，正是师资团队“专业+关怀”理念的直接体现。

3.教学成果

　　青苗学校成都校区的教学质量直接反映在升学成果上。2024届毕业生人均获得7份世界名校录取通知书，涵盖英国G5、美国Top30、中国香港TOP3等顶尖院校，如伦敦大学学院、加州大学伯克利分校、香港大学等。艺术类申请同样亮眼，学生斩获帕森斯设计学院、伯克利音乐学院等全球顶尖艺校offer。学术竞赛方面，青苗学子在数学建模、科技创新等领域屡获国际奖项，2025年更有多名学生入选剑桥大学夏校项目，进一步验证了学校“学术深度”的培养成效。

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青苗学校成都校区毕业生反馈

1.学术体验

　　多数青苗学校成都校区毕业生反馈，该校的课程体系为其提供了“跳出舒适区”的机会。一位IBDP毕业生表示：“物理学科全球均分仅4.23分，但学校通过实验探究与个性化辅导，让我们全员满分。这种挑战不仅提升了学术能力，更培养了解决问题的韧性。”另一名AP课程学生提到：“微积分和物理的难度接近大学水平，但老师会拆解知识点，结合实际案例讲解，让我逐渐适应了高强度学习节奏。”

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2.综合素质

　　青苗“全人教育”理念在毕业生反馈中高频出现。一位被帝国理工学院录取的学生分享：“学校提供60余门选修课和社团，我通过机器人社团掌握了编程与机械设计，这段经历成为申请文书中的亮点。”另一名艺术特长生表示：“设计教室的3D打印机和激光切割机让我能将创意转化为实物，这种实践机会在普通高中难以获得。”此外，学校定期举办的模拟联合国、商业竞赛等活动，也帮助学生提升了团队协作与公共演讲能力。

3.升学指导

　　毕业生对青苗升学指导团队的评价集中于“专业”与“温度”。一位被康奈尔大学录取的学生说：“升学老师从9年级开始为我制定规划，包括选课、活动、竞赛选择，甚至模拟面试时的表情管理。申请季时，老师陪我修改文书至凌晨，这种支持让我充满信心。”2024年，青苗升学指导团队因“个性化规划”荣获国际教育创新奖，其“一生一策”模式已成为西南地区国际教育的标杆。

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　　从青苗学校成都校区教学质量的硬实力，到青苗学校成都校区毕业生反馈的软口碑，这所学校用数据与故事证明，真正的国际教育不仅是课程与师资的叠加，更是对学生个体价值的尊重与激发。无论是IBDP物理满分率远超全球均分，还是毕业生人均7份名校录取的“青苗现象”，亦或是学生口中“被看见、被支持”的成长体验，都指向一个结论：青苗学校成都校区正以“中西融合、全人发展”的理念，为西南地区乃至全国的家庭提供一条高质量、有温度的国际教育路径。

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