BACA国际艺术学校同学们表达的艺术与设计，让你出乎意料！

 　　在BACA国际艺术高中，艺术与设计预科方向是一个包含内容非常之广泛的学科，在这里，学生对于自己的作品，可以充分发挥自己的创意，运用任何一种手段来表达和创造自己的想法，可以是装置，印刷，摄影，插画等等，所有的方法都不受限制。让我们来看一看BACA预科的学生们在开学这一个月中，创作了什么样的作品吧。

　　 交叉与边界  Crossroads and Boundaries 

　　Wendy Zhang BACA 艺术设计方向同学

　　这次作业的方向是交叉与边界，根据这个方向，我给自己定的作品主题是“人造与自然”，通过这个作品我想要表达的是：人类用行为，貌似掌控了自然规律，但是导致自然被摧毁，被蹂躏，我们通过这样的“掌控”所应该反思的。作品表达形式的灵感来自于一个艺术家，他经常以缠绕和包裹为作品。通过这个形式，我做了各种各样的尝试，用了塑料，铁丝等很多种材料，不断体会哪一种呈现出来的效果是的。之后通过实验我选择了塑料，我觉得这个是最有效果的，也最打动人的材料。

　　我之前在BACA读A Level，升学到Foundation之后，明显觉得更紧张，4周就要做一个项目。预科课程之后我想去LCC学摄影，或者LCF学习时尚设计，还是非常期待的。

　　Chen Qiang BACA 艺术设计方向同学

　　我给自己定的主题方向是不同的人在城市中的关系，就是想表达，在相同的城市中，不同的人会做出不同的选择，最直观的感受就是他们会在交叉路口走向不同的方向。在人的内心中，相同的人，不同的时期也会有不同的体会，重叠时间，内心也就变成了交叉路口。

　　我之前在公立学校上学，感觉BACA更自由，多元，可以遇见不同的人，老师也会在专业上给我很多帮助，将来想要去伦艺学习平面或者插画专业。

　　Ella Wang BACA 预科时尚方向同学

　　因为这次作业的主题是交叉与边界，所以反应就是各种线夹杂在中间，那么就产生了间隔，分出不同的空间，所以进而就产生了人和人之间的间隔。虽然每个人都是独立的，但学校又是社会的一个小缩影，每个人都会不知不觉中找到自己的小团体，那么在里面就不可避免的产生了排挤，结果有些人就被孤立，所以我的故事主角是一个长得很丑的小女孩，在学校中发生的故事。

　　我之前在私立学校上学，那边是年开设A Level艺术，这边的话学校比较专业一些，以前还要考经济、数学什么的，这边会更专注于艺术，环境氛围也很好，都是学艺术的同学，能够互相交流。之后我想去伦艺读动漫专业。