北京明诚外国语学校ISA测评体系 | 问题不是休止符,而是引向标

 　　问题不是休止符,而是引向标，ISA测评系统，评估的目的在于发现问题。我们习惯了以分数衡量学生的阶段性成果,然而，对于素质教育下的学生评测，无法仅从学科分数进行全面的考量，而北京明诚外国语学校引进ISA评估测试,有两个关键词:国际学校学生、能力素养评估。

　　每个学生都会建立属于自己的ISA ID

　　ISA--International Schools' Assessment

　　即国际学校评估测试,2002年正式成立,是面向世界范围内国际学校的3-10年级学生的评估测试,项目包含学生的数学、阅读、写作和科学方面的学习能力。

　　明诚开展ISA测评考试

　　9月25--26日明诚学生参加了ISA线下笔试，27日进行了线上测试，整个测试过程顺利进行，孩子们表示这是一次不一样的考试体验，测评内容也很有趣。

　　ISA测试以学生为最小单位,综合所有学生的测试结果,以此为基础,作为评价学校整体学习能力的核心依据。

　　因此,ISA报告包含三方面内容：

　　1、每个学生的个体评估报告,即每个学生在测试中的全部表现。

　　2、班级评估报告:每一项中个体学生评估的总和。

　　3、学校评估报告:各年级和小群体中学生评估结果的总和。

　　ISA考试现场，全面考评，横向对比

　　ISA测评结果会由专家团队进行专业的数据分析和测评总结，能够让学生在全球范围内进行横向对比，最终将全面剖析学生的学习情况，以此帮助教师发现问题，解决问题，及时调整教学内容及教学方式方法，最终更好地实现教育的目的。

　　ISA线上测试