学而不止，继续前行 | 2019中育贝拉暑期教师培训正式开启

 　　8月12日，中育贝拉2019年暑期教师培训在北京校区正式拉开序幕，来自全国14个校区，共110余位中外教老师参与此次培训活动。

　　中育贝拉国际教育集团总裁、总校长李松博士，执行总裁宗玲女士，副总裁任鹏飞先生，副总裁周冰琛女士，教育研究院执行院长、北京校区中方校长田敏先生等相关领导出席此次培训。

　　此次培训旨在让教师团队在学习中成长，在培训中综合提升，为集团高质量教师团队发展不断助力。

　　上午9时，集团执行总裁宗玲女士致开幕词，她代表集团表达对各位领导、专家以及各校区老师们的到来表示欢迎，并向长期奋斗在教育一线的老师和同事们在过去的一年里的激情投入与努力奋斗表示感谢。

　　中育贝拉国际教育集团执行总裁宗玲女士

　　集团总裁、总校长李松博士，从课程设置到课程结构，对大家讲述国际高中课程大纲标准化内容。李博士强调中育贝拉采用中西结合的教育理念，在保持中国学生数、理、化优势的同时，融合了美国课程人文、社会等学科优势，加强学科英语和实践能力，通过丰富多彩课程体系，帮助学生得到全方位的能力提升。

　　中育贝拉国际教育集团总裁、总校长李松博士

　　随后，李松博士在中西文化讲解中，让外教了解到国外与中国会有哪些不同认知和习惯思维，让大家快速融入集体，为未来大家在工作中甚至是和这个国家的融洽相处都会有巨大的帮助。

　　李松博士为全体外教讲述《中西方文化差异》

　　随后，集团教育研究院院长、北京校区中方校长田敏先生，用雷夫.艾斯奎斯◎著的《第56号教室的奇迹》丛书引出主题，从如何用心赢得孩子尊重、如何建立良好的师生关系、在实践中培养学生全球胜任力、课程是学校的核心竞争力、PBL项目式学习、STEAM等多元化课程内容、学习方法和兴趣比知识更重要、读书成就师生的大写人生、艺术与科技是学生学会创新的源泉、领导力培养无处不在、智慧课堂、教育要为学生的未来赋能等多个纬度阐述，强调我们要打造的国际学校是以教育优化社会生态的学校，通过全球化课堂，个性化培养及未来化赋能，为未来社会不同领域培养具有，个性和未来的精英人才!

　　中育贝拉北京校区中方校长田敏先生

　　下午，由升学指导专家黄昱老师讲述主题为《北美大学如何分析海外高中》的课题方向，从北美大学如何分析海外高中、高中介绍为何如此重要、美国和英国大学如何定制录取指标、学生申请重点等四个方面作深入分析，让大家对海外升学及录取有了更深入了解。

　　专家——黄昱老师

　　拥有20余年教学和领导经验的专家Mr. Shanker Dutt Bhatt，分享主题《打造杰出课堂》的讲座内容。

　　本次讲座不仅让老师们认识到课堂设计的专业性、科学性和系统性，还将之前碎片化思维整合，形成行之有效的课程设计思路。

　　相信，这也将对老师们以后课程科学化建立起到至关重要的作用。

　　专家Mr. Shanker Dutt Bhatt

　　教师分享

　　Shanker老师的GO-ACES教学设计理念给了我诸多启发，GO-ACES六步曲给了我们一个清晰的思路与目标，是老师们从传统教学课堂向以学生为中心高效课堂的指挥棒。

　　通过参与workshop的学习，我会在今后的备课过程中更加注重这六元素的融入，稳抓“教学目标”，“课堂表现”及“学习效果”这三个重点，进而提升自己的教学质量。

　　workshop的最后环节是每组老师现场设计的高效课堂成果展示，跟其他老师学习与分享不仅有趣而且有效，期待下一次的workshop!

　　——银川校区景馨老师

　　教师分享

　　Review of “how to create an outstanding class” - 12.08.2019

　　How to create an outstanding class is a workshop that deals with difficult subject of tailoring classes for the audience that will not only present the subject taught, but more importantly, will engage and inspire the students to achieve their maximum potential for learning and understanding during the class.

　　Presented workshop was done in groups, and revolved around the idea of utilizing GOACES lineup for class preparation and assessment. During this time the teachers were able to not only practice, but also share the experience of designing an exemplary class on a chosen topic.

　　In itself, the workshop was at the same time a presentation of an outstanding class, designed with principles of GOACES in mind. Introducing the basic necessary knowledge in short bursts, followed by group activity that accumulated into a final project, the class was able to bring together teams of teachers and encourage peak performance of all participants during entire duration of the class.

　　Attendants were presented with well-balanced mixture of lecture, quiz, movie presentation and group activity, and despite the extended length of the workshop, there was no visible loss of attention at any time.

　　To highlight the most positive features, the class was:

　　Interactive

　　Captivating

　　Encouraging self-reflection

　　Improving team-work

　　Introducing useful, tested ideas of professional class development and ways to implement them

　　——Lucas -Ganzhou Campus

　　今夜，最期盼的Party盛会上，来自五湖四海的中育贝拉一家人因缘份而相聚，因理想而相守，一起欢笑，一起畅想，一起为共同的教育梦想而努力着!

　　晚会由集团生源发展中心总监刘彦女士、荣誉课程联络官杜晓波老师主持

　　头脑风暴刚刚开始，因为我们知道，在学习的道路上没有终点，只有保持对未知的好奇，对已知的反思，才能被赋予新的能量，教师队伍建设与发展，我们一直在路上......