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振奋人心——北京爱迪学校AP成绩,再创新高
几场夏天的雷雨,带来久违的凉爽,我校美国高中部也迎来了振奋人心的好消息,2019年度美国大学预科课程AP成绩再创新高!

今年我校美国部共有80余人参加AP考试,其中11人参加了3门以上考试,并取得了平均分4.26的优异成绩,将获得由美国大学理事会颁发的AP荣誉学者奖项。值得一提的是,11年级丁北辰同学4门AP考试成绩均为5分,展现了非凡的学术能力,安之禹同学在10年级就挑战了4门AP课程,并取得了平均分4分的好成绩。
通过同学们努力踏实的学习,老师们耐心细致的教导,我校AP Calculus BC科目平均分4.46,AP Microeconomics科目平均分4.33,远超全球平均分,为同学们申请大学打下良好基础。
晋级决赛——投身运动,活力风采
第十八届世界中学生运动会形象大使选拔赛华北地区总决赛于7月7日在我校举行,我校十一年级刘书聿、八年级宋昊天同学顺利晋级全国总决赛。他们将作为第十八届世中运形象大使,代表中国拍摄世中运官方宣传片、接待来华国际政要及世界各国运动员,从而展现我国新时代青少年的朝气与活力,向世界传递中国声音。
Congratulations!
我校教与学创新中心总监Russell Hazard为同学们颁发了奖项,并鼓励他们在决赛中向世界各国展示新时代中国青少年风采。
祝贺入围——电子板报,探索创新
我校小学部四年级巩洛孚、赵家鑫同学凭借电子板报作品《校园Style》,成功入围第二十届全国中小学电脑制作活动现场竞赛。该比赛自2000年举办之初就引起各地各级教育部门普遍重视,将这项活动作为展示本地区信息技术教育水平、促进本地区中小学信息技术教育教学的平台。巩洛孚、赵家鑫同学制作的电子板报以反映校园生活为主题,展示爱迪学校风貌、特色课程和丰富活动,紧扣“探索与创新”的活动主题,运用信息技术手段加以设计创作,成为为数不多的小学组获奖作品之一。
预祝他们在全国比赛中取得优异成绩!

家校携手——父母沙龙,共同成长
爱迪父母成长工作坊于7月5日顺利举办,超人气爱迪资深教师于江老师再次做客工作坊并与家长们探讨“积累”在孩子成长过程中的作用。现场,学校为一直关注并参加学习的家长颁发了“成长证书”,感谢家长们在教育路上愿与孩子和学校一同成长。

爱迪学校始终关注如何推动家庭教育水平的提升,探索建立家、校、社联动的立体化教育服务体系。本学期七场工作坊力邀我校各学部校长、资深教师及心理辅导师,针对家长们票选的最关心的教育话题展开讨论,直击教育痛点,引发家长强烈共鸣。
未来,工作坊将扩大话题广度,邀请校外专家学者、艺术家、企业高管、使馆商会代表等名家大咖来校分享,为爱迪社区带来更多优质教育资源。
定格青春——微电影节,记录感动
我校第四届微电影节于7月4日晚在报告厅拉开帷幕,本届微电影节以“感动”为主题,从编剧、拍摄到剪辑成片,都由同学们在课余时间分工合作完成,用镜头记录生命感动,用故事阐释青春精彩。
最终获得较佳影片奖的是十一年级同学创作的《你可否听见我的琴音》,作品展现了女儿从误解父亲,到理解父亲的过程,用微妙的视角审视父女之情;获得第二名的是十年级四班带来的《你不知道的是……》,影片由五个独立的故事组成,主人公们在遇到挫折时,总能收获到来自陌生人的温暖,这些温暖虽然微小,但足以照亮生命。
同学们将自己的所学融入创作,尽情放飞思绪,作品虽稍显稚嫩,但我们从中看到了他们对生活的思考,梦想正在萌芽。
落幕——模联大会,日趋成熟

北京爱迪学校模联社(AIDI-MUN)自2017年开始聚办校内模拟联合国大会,本届会议与前两届相比更加有序化和成熟化。增加的“地球村”活动环节中,同学们通过参加各国代表设计的小游戏,收集各个国家的签证印章,丰富大家对不同国家风俗习惯和风土人情的了解。
地球村活动、理事会讨论现场

本届会议设置了两个创新特色点,一是设立新闻中心在四个会场同步记录报道,记者们根据核心问题对相关代表进行提问,帮助国家代表增强对外交官这一角色的代入感,引发更深度思考;二是组委会针对不同会场的讨论情况随机发布危机,在未知挑战面前,代表们需要权衡国际社会和国家间的利益,重新考量各国之间的合作关系,培养学生成为有社会责任感和合作精神的青年指南。
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