北京爱迪国际学校人工智能课程有哪些？怎么配合校内课程开设？

01 爱迪人工智能课程全景

　　北京爱迪国际学校人工智能课程并非孤立的技术课，而是一个尊重认知发展规律、能力层层递进的生态系统。

　　学校将其定位为一门“未来必修课”，旨在培养学生与AI协作、进行逻辑思考与提问的“元技能”，而不仅仅是学会使用某项工具。

　　为了清晰地展示这套贯穿12年的课程体系是如何设计与衔接的，下表汇总了各学段的核心目标与内容：

02 爱迪人工智能课程深度融合

　　北京爱迪国际学校人工智能课程怎么开设，不仅体现在专门的课程表里，更深植于学校整体的教学场景与学生学习生态中，体现了“人工智能+”教育的深度融合。

AI赋能个性化教学

　　学校利用AI技术重构教学场景，实现精准的因材施教。通过智能学习平台实时分析学生数据，绘制“学习能力画像”，并据此推送分层练习和定制化学习资源。这使得教师能更精准地进行辅导，将因材施教从理念变为可量化的实践。

AI成为跨学科学习的核心工具

　　在全校推行的项目式学习中，AI是学生完成数据调研、模型构建等复杂任务的得力助手。例如，在美国高中部，曾有学生利用AI技术开发智能排课系统，并将研究成果发表在国际期刊上。这种实践让AI知识在不同学科背景下被激活和应用。

AI教育与学校特色强项紧密结合

　　爱迪学校的STEM教育是其传统优势。人工智能课程自然融入其中，通过编程与人工智能社团、机器人课程等，在STEM项目中深化AI应用。学校作为数十项国际竞赛的考点，也为学生将AI技能用于实战提供了广阔平台。

　　了解爱迪学校的课程，请点击>>>北京爱迪国际学校招生简章

03 爱迪人工智能课程师资与保障

　　一套先进课程体系的成功实施，离不开强大的后台支撑。爱迪学校从师资培训到硬件环境，为AI课程的落地提供了坚实保障。

师资培训是核心

　　学校拥有全亚洲最大规模的“教与学创新中心”（TLI），该中心为教师提供涵盖“数字技术在教学中的应用”等领域的剑桥国际教师专业发展项目培训。在新学期开始前，学校会组织教师就AI大模型的教学应用进行深度研讨，确保教师团队能够利用技术重构学习场景，帮助学生升级思维模型。

硬件环境是基础

　　学校的创新中心配备了VR实验室、机器人科学工作室、人工智能课堂实践区、3D打印等前沿设施。这些空间不仅是上课的教室，更是学生开展自主项目研究和创新的孵化器，为从软件探索到硬件实践的AI学习提供了完美场所。

04 爱迪人工智能课程的核心素养

　　北京爱迪国际学校的AI教育，其终极目的并非培养程序员，而是塑造能够适应并引领智能时代的未来人才。

　　在伦理与责任的培养上。高中阶段的课程特别引入了AI伦理、社会影响与技术风险等议题的探讨。学校引导学生思考技术的边界，培养其理性判断与社会责任感，这确保了技术进步的人文向度。

　　与全球升学路径的对接上。无论学生选择A-Level、AP、WACE还是BTEC艺术课程，AI素养已成为一项重要的跨学科技能。在申请海外名校，尤其是理工科、商科、艺术科技融合专业时，相关的AI项目经历或研究成果已成为凸显竞争力的重要筹码。

　　"北京爱迪国际学校人工智能课程怎么开设"是很多家长关心的问题。爱迪学校通过深入研究学生认知发展规律，设计了"三段递进式"的课程架构，确保不同年龄段的学生都能获得适合的AI教育体验。北京爱迪国际学校人工智能课程的开设充分体现了因材施教的教育理念，让AI学习既有趣又有深度。

　　推荐阅读>>>

1. 北京爱迪国际学校排名及收费详解，择校请参考

2. 北京爱迪国际学校几点放学？看最新作息表

3. 北京爱迪国际学校普高班升学成绩怎么样？

4. 北京爱迪国际学校课外活动都有哪些安排？收费吗？

5. 北京爱迪国际学校家长评价怎么样？