从公立学校转学到国际学校需要注意哪些方面?

　　从公立学校转学到国际学校需要注意哪些方面?下面小编为大家解答，希望给大家提供帮助。

　　想进入好学校，成绩就是最关键的，因此无论是转学还是入学，学生的成绩都是学校首先考虑的，那么国际学校最看重的成绩就是英语和数学以及其他的基础课程。

　　关于数学，对于公立学校的学生来讲相对简单，因为公立学校的数学要求比国际学校要高一些。

　　在英语学习中，听力是学生们进步最快的一项，特别是年龄小的学生，这也是国际学校浸润式英语学习的优势。而阅读，是英语学习的基础，比如很多初中从公立学校转到国际学校的学生，其阅读能力定级都是小学水平。所以学生在转入国际学校之前要掌握最基本的阅读技巧，习惯自主阅读，做好从读英语故事到学术文章的准备。不仅阅读要求高，词汇量大，而且要求学生以西方人的观点理解并阐述电影的反战思想，通过批判性思维方式，表达自己观点。

　　除了英语外，公立学校与国际学校在学习方式上还有很多不同，国际学校的学习方式以查资料、写essay、做展示、团队合作、上台演讲为主。数学可以用计算器进行画图等操作，理科学习不强调机械记忆，而考察对现象的解释说明及论证。

　　语言应用和表达，包括：口语沟通，写作理解，语法等方面的能力。英文写作能力是西方高年级英文EAL(English as Additional Language)课程主要测试内容。写作不仅要正确的表达，还需要在特定的文化历史的背景下分析文章内容。如果想取得更高的成绩，还需要行文流畅，立意深刻，基本和中文课程对写作的要求是一致的。

　　最后一点就是用英语测试物理、化学、生物等学科，这里涉及很多专用名词，如果没有相应的基础，题目都很难看懂。所以很多理科成绩较好的学生，突然转到全英文的教学中，就需要调整和适应。在教育过程中也会发现有些学生在数学和理科的学习中，需要翻译成中文思考，再转换成英文答题，那么不论是题目的理解性，还是答案的准确性都会受到影响。

　　国际学校的外教众多，更加注重培养学生的听书读写能力，因此广泛的交流是课堂必备的元素，那么在公立学校就读的孩子可能在会话交流行有所欠缺，这方面还是需要注意提高的。