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不仅仅是公办学校有备战小升初的说法,国际学校的小升初也不可小觑。今天,育路国际学校网的小编就为大家整理了几个常见的国际学校小升初误区,希望在小升初这样一个重要的孩子成长阶段中,家长能做出更加明智的择校选择。
误区一:小升初只是六年级的事情
估计现在有这种想法的家长已经占少数了,但同样也需要重视。随着竞争的激烈,很多孩子从小学一年级开始就在进行着各科的一些深入学习,对于升学考试的准备也越来越充分。当然,这个误区的另外一个对立面就是过分看重小升初,导致孩子的压力一直很大,不能针对性地进行准备,反而拔苗助长。
不同的阶段要有不同的准备侧重点。在小学低年级阶段,家长更应该重视孩子学习兴趣和习惯的养成;从三年级开始,可以进行一些数学竞赛、作文竞赛类的相关学习;五年级开始,家长需要多关注小升初政策,并且重点培养孩子的面试技巧,为进入名校做多个方面的准备!
误区二:名气越大越好
家长希望孩子读名校的心情可以理解,但是择校的时候,一定要根据孩子的学习能力量体裁衣,否则进了名校却难以跟上学习节奏,对于孩子的成长也是没有益处的。虽然有很高的高中名校升学率,但是对于学生的学习能力以及抗压能力都有很大的挑战。这个道理也适用于实验班和普通班的选择。
有些学校在走特色线路,有些以严格管理以提高学习成绩而著称,有的则希望通过宽松的环境让孩子全面发展。孩子是否能融入学校的学习和生活氛围,是否能适应实验班的节奏,都是小升初择校过程中要考虑的因素。因此,家长和学生在小升初择校中,不能过分迷信学校和实验班的名气,也应该重视与孩子的相适度。

误区三:真题至上
无论是每年各区组织的不定期的调考,还是各大数学竞赛,出发点都是在考核学生的基础知识、分析问题和解决问题的能力。通常,一个知识点就可以衍生出成千上万个真题,即使做了1000道真题,也可能在考试中被第1001道题目卡住。因此,“题海战术”并不是一个理想的提升方式,在学习中帮助孩子掌握一个有效的方法更加关键,才能让孩子地在笔试和面试中都游刃有余。
误区四:英语竞争力提高主要靠记忆单词
英语作为孩子必须掌握的语言能力,逐渐成为各个学校重点考察的内容。多数国际学校会对学生进行英语面试。因此,小升初中英语竞争力的提升,不是单纯地依靠记忆单词就可以,孩子的语感和发音是面试中考察的重点。
针对英语面试,语音的准备需要一个长期而且专业的训练过程,就单词量而言,小学课本中基本可以满足,关键是要真正掌握单词的用法;语法的提高则依赖于平时大量的使用。走出英语学习的误区,鼓励孩子多在生活中使用英语,才能在小升初中的面试中充分展示自己。
误区五:忽视面试的重要性
从初中入学政策来看,面试的重要性已经逐渐开始体现出来。各大知名国际学校的面试时间虽然很短,但是考察很深入、透彻,学生的能力能够在较短的时间内被面试官所掌握。因此,认真准备一场小升初面试显得至关重要。
家长主要可以从两个方面着手进行准备,分别是知识和心理。知识主要依靠学习的积累,而心理也需要通过大量的适应性训练来准备。锻炼孩子当众发言的能力,说话礼仪,讲话逻辑性,都是一个长期的过程,需要做深入准备。
如果孩子小学在公办学校,家长想让孩子初中时读国际学校,那么上面的五点会非常有用。如果孩子小学就是在国际学校念书的话,那相信家长已经对国际学校非常的了解了,自然在应对国际学校小升初上有自己的心得。
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国际学校小升初要规避哪些误区?
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