通过外教数量能判断一所国际学校的师资力量吗?

　　外教是国际学校的核心优势之一，家长认为，国际学校具有非常多的外教时，学生更容易做好出国前的语言过渡。此外，外教数量也成为家长评判一所国际学校师资水平的关键要素。那么是否外教老师多的国际学校师资力量就强呢?

　　并不总是如此。

　　从外教数量的多寡上大致可以看出一所国际学校在师资方面的投入，学校的投入大，自然会拥有比例较高的外籍教师，其中有更大的几率拥有优秀的外籍教师。

　　优秀的外籍教师更善于引导学生主动学习，也更善于培养学生。当我们在说一所国际学校师资力量好坏的时候，实际上是说这所学校有没有“明星老师”。

　　很多人在选择国际学校的时候非常重视办学背景和校长是谁，办学机构和校长决定了一所学校的办学宗旨、育人理念、管理风格和教学风格，比如新开的北京天悦学校办学背景是全国知名的新东方，校长更是原海嘉国际学校的创办者高薇。在这样的背书下，很多家长均选择了让孩子就读这所年轻的K-12一贯制国际学校。

　　就像100个乌合之众打不过50个精锐士兵一样，数量多并不代表质量就好，而质量才是决定一所国际学校师资是否强大的根本。

　　国际学校外教多≠师资力量强，所以家长在选择国际学校的时候，不要觉得这所学校具有70%-80%比例的外教就很厉害(虽然确实很厉害)，一定要问清楚学校老师是否具有教学资质以及丰富的教学经验，这才是家长考察一所国际学校师资力量的正确方式。

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