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前几天从家长群得知消息,上海双语、国际学校(非外籍,以下同)的中文教材有异动!什么情况?圈圈从知情人士获悉,上海市的双语学校一年级新生,会根据要求,统一使用部编本的语文教材,北京市的双语、国际学校目前还没有变化,不过圈圈查到,北京小学一年级、初中一年级,从去年开始就开始使用部编本新教材,广州的部分双语、国际学校此前还在使用人教版教材。
双语学校、国际学校,虽然走国际教育路线,根据某学校招生办的老师所说,为了有一个衡量标准,双语学校、国际学校还是会使用义务教育系统,即公办学校的中文教材,所以,中文教材的变化,对于双语和国际学校也有一定的影响。后面圈圈将为各位家长送上假期应对新教材变化的方法。
其他各地的家长在去双语、国际学校学校开放日的时候,可以实地查看教材状况。尤其是上海、江苏、安徽、海南、贵州等省及武汉、成都、佛山、合肥等多个城市,而广州、杭州、西安等地从去年起就应经开始采用“部编本”教材。
所谓“部编本”就是由教育部直接组织编写的教材,除了语文,还有德育和历史。为什么统一使用部编本教材呢?根据曾任北京大学(分数线,专业设置)中文系主任,教授,博士生导师,北大语文教育研究所所长温儒敏所说,拿现有的语文教材来说,目前编写出版还是“一纲多本”,小学有12种版本,初中有8种版本。
据了解,“部编本”教材将在2019年全覆盖。
看两本教材新变化
“部编本”的课文选篇强调经典性、文质兼美、适宜教学,此外还适当兼顾时代性。课改之后流行的各种版本语文,都把人文性放在最重要位置,另外,很重视引起学生的兴趣,甚至多选“时文”。这不能说不好,但不能偏了,新教材回到“守正”的立场,大家会发现,很多经典课文这次又回来了,尚未沉淀的“时文”相对少了。
部编版新课本一年级教材的最重要变化是:
1。 先识字,再拼音集中教学。
2。 识字量减少,从400 减到300,把幼小衔接的坡度放缓。
3。 阅读量增加。大语文,大阅读。不管怎么减负,语文的重要性一直没有减。而语文阅读一直是呈加重趋势。
4。增加了“和大人一起读”,更加重视家庭教育的重要性。引导学校教育与家庭教育进行融合。
5。 小学一年级开始就有古诗文,平均每个年级20篇左右,孩子需要积累的内容也会相应增加。
部编版新课本七年级教材的最重要变化是:
家长能帮孩子做啥
有家长说了,既然走国际教育路线,国内语文教材对我可能没有什么影响,但是圈圈也想提醒各位家长:保持孩子的母语基础对于孩子的发展至关重要,不管是在国内还是国外,母语都是一个孩子身上的特色所在,所以还是尽快了解信息,做出最早的应对措施。
教材改革之后,也有家长担心部编教材的使用使得幼小衔接班可能“白上”了。实际上,幼小衔接班能够培养孩子适应小学的学习习惯,提前养成规律作息的意识,提早进入小学的节奏。此外,不管课本内容怎么改,学生们都需要掌握基础知识及必备的能力。
语文教材改革,那做为双语、国际学校家长在未开学之前怎么能够提取准备一下呢?
1、在9月份之前的的暑假过渡期间,不妨让孩子先和这些变化接触一下,可以从网上各大书店、本地的新华书店、图书馆借一些或者买一些相关的书籍。事先缓冲一下,可以避免开学后面对新课本不知多措的慌乱。
2、家长可以适当的让孩子把这些古诗词、经典著作,每天读起来,先从声音上对这些古文音律、对仗、韵律美的认可,习惯养好了,读的多了,达到背诵的地步,开学后便会先行一步。
3、培养孩子阅读的好习惯。习惯需要培养,习惯之后潜意识里会成为自然而然的事情。以后的读书、学习就像每天呼吸一样自然,岂不是好事。
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