国际学校学生应该怎样安排AP课程考试

　　美国AP考试可以帮助我们申请美国大学，为就读美国大学节省时间与，AP课程在国内是近几年才发展起来的。

　　AP成绩是博得美国等世界名校青睐的重要加分砝码，但学生申请时还要提供SAT成绩、托福成绩和高中成绩。这里说的高中成绩，正是高中学业水平考试成绩。

　　AP课程美国AP考试作为预科考试课程，受到广大高中生的关注和报考。考试该如何有效安排才能达到最有利的结果呢?下面就为大家整理高中生应该如何安排AP课程考试的计划，帮助大家备考AP考试。

　　AP考试成绩是很多世界名校学生的必备成绩。为大家带来高中生该如何安排学习AP课程考试，希望对大家备考美国AP考试有所帮助。

　　高一期末，除了语文、数学、化学等学考科目，有学校为增强学生英语能力，开出了英语文学等课程，也会期末考。这一年学校开出的AP课程不多，大概是一两门左右，同样要进行期末考试。

　　总体看，这些课程的考试方式比较灵活，主要以笔试为主，但是不排除部分外籍任课老师的个性想法，以科研项目的方式取代试卷。

　　AP课程考试一般安排在每年5月，所以高一学生会在第二学期就参加AP考试。但大部分AP课程还是在高二开设并参加统考的，具体要考几门，根据学生自己选课情况决定。

　　完成大学申请后的高三生很轻松，但考试却停不下来。他们大都会根据各自需求继续选修AP课程，因为AP本身就是美国大学先修课程，AP成绩到大学可以直接换学分，还能省下一笔学费。

　　和普通高中生比起来，国际班学生的考试估计只多不少，只不过多数考试在高二就完成了，高三反倒是最轻松的一年。

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