2026年成都AP课程国际学校排名，按升学实力

01 成都AP课程国际学校排名标准

　　成都AP课程国际学校排名的核心依据是升学实力。这绝不仅是简单的录取数量比较，而是对学生最终教育成果的全面评估。

　　我们将重点考察几个关键维度：顶尖大学录取率，特别是美国常春藤联盟、英国G5超级精英大学的录取情况；全球排名前30和前50大学的录取比例；以及专业录取的多元化程度，这反映了学校培养学生个性化发展的能力。同时，学校的AP课程设置广度与深度、师资的专业背景、历年的办学积淀以及学生的个性化发展支持体系，都是评估其综合实力的重要组成部分。

02 成都AP课程国际学校排名

1. 01成都外国语学校国际部

2. 02成都树德中学国际部

3. 03成都七中国际部

4. 04成都贝赛思学校

5. 05成都石室中学国际部北湖

　　在探讨成都AP课程国际学校排名时，依托本地顶尖公立高中的老牌国际部是首先需要考量的选项。这些学校通常拥有深厚的学术底蕴、稳定的师资和经过时间验证的升学通道。除了传统公立名校国际部，一批以特色课程体系和高强度学术训练著称的成都AP课程国际学校，成为学术能力突出学生的目标。

成都外国语学校国际部

　　成都外国语学校国际部是其中的典型代表，作为四川地区第一个引进AP课程的学校，它保持着成都国际教育领域的多项录取纪录。2024申请季，其学子斩获了包括康奈尔大学、约翰霍普金斯大学、芝加哥大学在内的多所顶尖学府录取，其美本TOP30的人均录取率表现突出。

成都树德中学国际部

　　树德国际部以IB课程为核心，但AP课程同样表现亮眼。2026年，其AP毕业生美国TOP30录取率达38%，香港大学录取28份，连续五年斩获剑桥大学offer。学校通过“学术导师制”与“升学规划中心”双体系，为学生提供从课程选择到背景提升的全链条支持，尤其擅长挖掘学生个性化优势。

成都七中国际部

　　查看简章>>>成都七中国际部招生简章

　　作为成都公立国际部的标杆，七中国际部依托本部优质资源，AP课程与A-Level课程双轨并行。2026年，其AP课程毕业生美国TOP30大学录取率达40%，英国G5录取率超30%，更诞生剑桥大学、哥伦比亚大学等顶尖录取案例。学校采用分层教学与“一生一课表”模式，结合七中本部竞赛资源，助力学生在学术与科研领域全面突破。

成都贝赛思学校

　　成都贝赛思学校以其“超前学习”和“学术严谨”著称。学校要求学生在高中阶段完成至少7门AP课程，毕业生平均修读数量更是达到12门左右，AP考试平均分高达4.4分（满分5分）。虽然目前成都校区尚未有毕业班，但其姊妹学校的首届毕业生已取得包括康奈尔大学在内的顶尖录取，预示了其强大的升学潜力。

成都石室中学国际部（北湖校区）

　　成都石室中学国际部（北湖校区）的AP课程则以其出色的学术表现脱颖而出。该校是美国大学理事会认证的AP学校，其AP考试的满分率高达40.5%，远超全球平均水平。这种扎实的学术训练，成为学生叩开牛津、剑桥等世界名校大门的有力凭证。

03 提供多课程体系成都AP课程国际学校

　　对于那些希望保持更多灵活性，或在留学方向上尚未完全确定的学生和家长，那些提供AP课程在内的多体系国际课程的学校，提供了一个宝贵的“缓冲”和“探索”平台。

　　青苗学校成都校区是这方面的佼佼者，它是四川唯一一所同时获得IB、AP、A-Level和香港DSE四大课程官方认证的学校。这意味着学生可以在高中阶段，根据自身的学习特点和留学目标，在最合适的时机选择最匹配的课程体系，真正实现个性化升学规划。

　　成都狄邦肯思学校也同时提供IB、A-Level和AP三大课程认证。其升学指导体系从9年级就开始介入，帮助学生进行兴趣测评和规划，这种“全周期、个性化”的指导模式，能够更好地引导学生发现自身优势，从而在申请中脱颖而出。

04 如何选择最适合的路径？

　　面对成都AP课程国际学校排名中的多元选择，家长需结合以下维度决策：

　　升学目标：若计划申请美国顶尖大学，优先选择七中国际部、树德国际部等学术底蕴深厚的学校；若目标英国G5或香港名校，青苗学校、华爱融合部的课程体系与升学资源更具优势。

　　学术适配性：对于学术能力强、适应快节奏学习的学生，贝赛思的“超前课程体系”与高强度评估模式可激发潜力；若孩子从公立转轨，美视国际学校的“双语过渡班”与小班教学能降低适应门槛。

　　预算与性价比：头部学校学费普遍在15万-25万元/年，而美视国际学校、华爱融合部等中端选项学费在10万-15万元/年，且提供丰富的奖学金与助学金政策，适合预算有限但追求教育质量的家庭。

　　成都AP课程国际学校排名的背后，是各校对“全人教育”与“学术深度”的差异化诠释。无论是七中国际部的竞赛资源、青苗学校的跨学科项目，还是贝赛思的学术严谨性，均指向一个核心：教育需适配学生的成长节奏与潜能。对于家长而言，排名是参考，但更重要的是深入校园，观察课程是否激发孩子的兴趣、师资是否关注个体发展、校园文化是否与家庭价值观契合。

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