国际学校or海外学校,哪条路更合适你的孩子?

　　办学理念与宗旨、课程体系、师资水平等都是评价一所学校的重要指标。另一方面，受升学政策、收入水平、教育环境等因素直接影响，越来越多的中国家长选择将孩子送到国际学校就读。那么国际学校、海外中学，哪条路更合适你的孩子呢?

　　教育选择越多时往往也越考验家长对国际教育理念的理解，对孩子个性和能力的了解，以及对孩子未来发展的规划等方面的能力。择校从本质上讲是风险和收获的平衡。如果孩子能驾驭自由，那么可以考虑让孩子出国读书。如果无法驾驭，还是选择国际学校更为妥当。有些家长寄希望于通过在海外学校的学习，让孩子发生脱胎换骨的表现，但在实际情况中，出现这种理想结果的概率并不是很高。

　　北京爱迪际学校建议，择校时首先遵循的大原则应该是：出国的最终目的是为了学生个性的发展和能力的提升，家长在考虑经济情况的基础上，需要综合职业发展需求、各国教育制度等因素理性分析，不要盲目跟风选校，尤其是要征求学生的意见，防止孩子产生逆反情绪。

　　在考察学校时，办学理念与宗旨、管理模式、创建背景、课程体系、师资水平以及生源情况都是评价一所学校的重要衡量指标。

　　就课程体系而言，一方面，可以根据孩子的留学目标去匹配合适的课程体系，例如AP针对北美，A-level则以英国为主，不过，在这里也提醒家长，近几年，课程体系之间的壁垒有逐渐变淡的趋势。因此，最重要的是孩子在哪儿可以学得好。比如，近年很火的IB课程，其实难度很高，并非适合所有的孩子。

　　在满足升学目标的同时，优秀的国际学校都有自己独特的教育特色，爱迪秉承“一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生”的价值理念，通过让学生接受多元化文化的熏陶，让学生了解并学会尊重不同文化和不同信仰，增强学生理解和跨越不同文化碰撞的能力，具有国际化视野，培养学生独立的精神、思想和使命感。成功打造适合中国学生的留学之路，彻底消除低龄化留学的种种弊端，最终学生成为具有核心竞争力，并能够在国际的大环境塑造自己和选择就业的国际化人才。。

　　从长远发展来看，提高孩子的综合素质，培养学生的意志力与韧性、团队精神、冒险精神，提升学生的核心竞争力等，这些对孩子有着重要意义，值得家长重点关注。

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