孩子刚上国际学校，怎样做好国际课程的过渡准备?

　　如今，越来越多家长看到了国际教育的优势后，也选择将孩子送到国际学校就读国际课程，但是，您的孩子真的已经做好国际课程的过渡准备吗?

　　语言能力准备

　　孩子从幼儿园就开始学英语，但还是发现一开口就尴尬?

　　眼看着孩子马上就要进入国际课程体系了，却还是担心是否能够适应。很多孩子刚开始上国际课程的时候，全英语授课模式让孩子压力山大，无法跟上课程节奏，从而失去了学习的兴趣和动力。

　　而这其中关键的原因并不是孩子的英语基础不好，而是缺乏实际运用能力。一旦孩子英语实用能力提高，不仅能够轻松理解老师讲授的内容，同时可以自信大方的与老师同学进行交流，快速融入学习环境并展现自身优势。

　　熟悉课程模式

　　很多家长们倾向于选择IB (International Baccalaureate)课程， 是因为IB课程不以世界上任何一个国家的课程体系为基础，广泛吸收了当代许多发达国家主流课程体系的优点。近些年来，IB学生越来越受到全球高等院校的青睐。

　　IB课程重视的不仅仅是学生的成绩，更重要的是学生的综合素质，例如：获取信息能力、团队协作能力、包容性思维以及社会责任感等特质。了解IB课程理念及上课模式，也有助于孩子未来更好的适应西方教育环境，成为一名出色的全球公民。

　　个性化教学

　　很多家长选择国际学校，就是希望孩子能够获得老师更多的关注，获得个性化学习指导。只有小班制教学才能实现，小班制保证老师有足够的时间和空间，关注到班级里每一个孩子的学习状态和需求。

　　每一个孩子都是一个的个体，IB课程的教学模式并不是让孩子们接受同样的内容。老师会教授孩子学习的方法以及核心的内容之后，学生可以结合自己的国家、文化以及兴趣爱好选择不同的题材进行资料搜集分析，最后得出自己的结论并向其他伙伴分享自己的研究成果。

　　当然，想要让孩子成为终身学习者并不是那么容易的，老师必须将探索式的学习方法贯穿到每一个教学环节中去。IB国际学校启发学生通过独立的思考去寻找世界的真相，让孩子主动打开探索世界的大门!

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