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现在有很多的国际高中,中外合作办学、交换生或国际课程的都有,到底应该如何选择适合的国际高中课程呢?首先,家长要弄懂这两个问题。
个问题,要看你留学的目的国,这个因素原来不是一个问题,但是在中国它是一个问题,比如说我们见过很多A-level的学生都申请美国,这个就导致学生非常被动,因为这个课程体系本来是去英国的,最起码是英联邦国家,但是我们看到的英国使馆文化处公布的数据,中国大陆的A-level学生,有接近四分之三的人美国,所以这就导致课程体系被迫进行转型,大量的A-level学生到新东方来继续学托福,学SAT,学AP课程,这样就很被动。你如果想去美国,原则上讲你应该选美式课程,这是个问题。
第二个问题,不管什么样的课程体系,对于拿中国大陆护照的学生家长而言,最重要的是首先进入国外比较好的大学,为此你所选的课程英语考试部分必须是比较有保障的,也就是说我们既然上了国际高中,我们就不能在三年之后再去国外读语言,更不能去读预科,因为美国就没有预科。我们希望学生应该直接进入大一,甚至把大一的课程修掉一部分,这才是比较成功的体系。所以在中国,某种程度上讲,这种所谓的“快乐教育”模式是没有土壤的。因为我们也跟很多家长交流过,家长问我们的学生是不是很轻松,我说这不可能。因为你是一个大陆学生,你想进入美国前一百名大学,或者前五十名大学,一个最大的障碍是你必须通过托福考试,如果想进更好的大学,还要通过SAT考试和AP考试,所以从某种意义上讲我们没有快乐教育的资本。如果学校教学抓得很松的话,最后的结果不会太好。
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