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12月底收到J的妈妈的微信,告诉我好消息:上普高高二的J次托福考试,只是考前一周做了一些TPO(托福真题),得了112分!这让我联想到S,在高一时仅上了一个24课时的托福冲刺班,最后考出了114分。
这两个小伙子和我儿子一样大,初一时三人抱团在我这里学了CAE课程(剑桥五级的第四个级别),初二时一起做了八套雅思题后就无知无畏的去考了雅思,两个7.5,一个8.0。
然后就是初三他们忙中考忙得没有了影,高中儿子上了国际课程,J和S分别上了北大附和北师大二附的普高,我寻思着两年的光景他们的英语已经被中考和普高课程磨没了,没想到两个孩子琢磨着去美国,再次无知无畏地做了几套真题就去考了托福,取得的成绩足以让他们不用担心英语成为他们申请的障碍。
这是两年前孩子们备考雅思时的状态,有一位因为头做学校的作业做得太晚,干脆在25分钟就做完了雅思阅读部分(标准时间是一小时)后申请小睡!
可以想象,身边有这些孩子的故事,我如何能够回答得了家长的问题:雅思托福该怎样学才能取得高分?因为我的回答是:不学雅思和托福才能取得雅思和托福高分!
当然,这个不学是指不埋头泡在雅思和托福应试培训中刷题,而是提升英语实力,雅思和托福不会亏待真正有实力的孩子。
三个孩子性格迥异,各有各的梦想,最大的共同点是一起学过CAE,且疯狂热爱英语阅读。初二的时候他们已经赛着读原版通识读物了,到牛剑参加两周夏令营,去的次数最多、呆的时间最长的地方是Blackwell’s书店,买回来最多的是书。
当他们在初二已经达到CAE的水平,即使两年多没有再常规化学习英语,只是坚持阅读,高一高二再战江湖时依然轻松致胜!
所以,早起步、跟体系、多阅读是雅思托福取得高分的“灵丹妙药”。
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