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01
一个孩子的忍耐
“我没有读过书,当我想教女儿时,我不知道该说些什么,我能做的就是示范给她看。”
一个人性格的形成往往与父母的影响密不可分,华为公司的创始人兼总裁任正非亦是如此,他曾坦言父母的一言一行影响了自己的一生。
小的时候,家里生活很艰苦,再加上兄弟姐妹七人,父母根本没有多余精力去教导任正非。最穷的时候,家里仅有的口粮就装在一个小瓦罐里,可是饿得头晕眼花的任正非从未打开米罐去抓一把,因为他知道,如果自己这样做了,也许就会有一两个弟弟妹妹饿死。他选择了忍!
其实,小小的孩子哪里懂什么叫克制和忍耐?!不过是因为任正非悄悄观察母亲,发现她时常饿得走路都打颤,却依然强撑着照顾孩子,打理家务。母亲忍饥挨饿的样子给任正非留下了深刻的印象……
果然,母亲的坚忍踏实与无私奉献在潜移默化中影响了任正非,后来他就成了我们眼中那个成功的企业家。
02
一对好读书的父母
“妈妈,为什么没人来买我的冰棒?”
“你应该去市场,看看摊贩怎么卖他们的东西”
杨绛曾经说过:“好的教育”首先是启发人的学习兴趣,学习的自觉性,培养人的上进心,引导人们好学,和不断完善自己。要让学生在不知不觉中受教育,让他们潜移默化。这方面榜样的作用很重要,言传不如身教。
杨绛自己就是受父母师长的影响,由淘气转向好学的。据杨绛描述:
爸爸说话入情入理,出口成章,《申报》评论一篇接一篇,浩气冲天,掷地有声。我佩服又好奇,请教秘诀,爸爸说:“哪有什么秘诀?多读书,读好书罢了。”妈妈操劳一家大小衣食住用,得空总要翻翻古典文学,现代小说,读得津津有味。我学他们的样,找父亲藏书来读,果然有趣,从此好(hào)读书,读好书入迷。
教育是管教,受教育是被动的。的教育就是化被动为主动,让孩子通过父母,通过身边的人事物,通过观察和模仿得到学习的能力,而不是呆板固化的知识。
就像视频中的母亲站在远处,默默地看着女儿在市场中聆听观察,自己动手制作广告牌时,她是无比欣慰的:
“我很开心看见她从中学到的经验,还有学到自己解决问题的能力。”
03
一个癌症妈妈的礼物
“也许有,我不在她的身边,我知道,她会过得很好。”
日本福冈有个小女孩叫阿花,4岁就会洗衣、做饭、自己上下学,5岁不仅家务全包还能照顾爸爸的衣食起居。
很多人还在感叹阿花小小年纪就如此能干时,却不知道这份生存的能力是一个癌症妈妈留给阿花最后,也是的礼物。这位没钱、没权、没地位也没财产,除了一身病痛什么都没有的妈妈说:
“我要教给女儿世间最了不起的本领,让她在没有妈妈的日子里,好好地活下去。”
于是4岁的小阿花得到了一条碎花围裙的礼物和一手做料理的好本事。阿花说,每天早上做味噌汤,是跟妈妈的约定,在做汤的时候,感到妈妈就在身边,觉得很幸福。
04
教育的意义
董仲蠡在他的演讲《教育的意义》中讲到:我们不知道自己是谁,自然不知道自己要做什么,这,便是教育巨大的缺失与悲哀。
多少父母勒令孩子要好好学习,自己转个身却看起了电视打起了麻将玩起了手机,还不忘苦口婆心地告诫孩子:儿啊,爸妈没文化教不了你,学习只能靠你自己了。
其实,不管我们是谁,做着什么样的工作,从孩子呱呱坠地的那起,我们就是孩子的位老师。
你的一言一行,决定了孩子一生的运气和修养。
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