中美教育差距源于高中教育体系差异

　　曾经听国际高中的老师提到过，说美国的中小学教育，尤其是公立中小学教育，跟中国相比，其实并不怎么样，同一个年级比较，中国学生的基础知识和解题能力平均来说，明显比美国学生好很多。

　　距离从高中拉开

　　那为什么美国中小学教育那么糟糕，大学却做得那么好呢?在科技和创新方面都比中国快了不少，几乎快要垄断每年的诺贝尔奖了。

　　其实，一切都是因为高中阶段的那些细节点。从学制上有差距。大部分的美国高中阶段是9/10/11/12四年的学习时间，中国高中在高中阶段只有高一高二是学习阶段，高三一年准备高考，整体来看，并没有学习到很多的东西，接受新鲜事物就更少了，一门心思准备高考，不免有些闭门造车的感觉。如果你想要体验原汁原味的美式教育，完全可以加入到国内的国际高中学习。

　　中美教育差距

　　在课程上

　　美国高中是学分制，因此可以开出比中国高中更多的必须课程和选修课程。普通一个美国高中，能够开出上百门课程，是不是感觉像个小型大学了?这一点中国大部分的高中是无法相比的。

　　在教师水平方面

　　美国的高中，因为要开大学的课程，对教师的要求就要很高。美国的高中教师很多都有硕士学位，博士学位的也不少。美国的教师执照课程跟中国不一样。中国读师范毕业，四年本科，能考到教师证书就能当老师。

　　但是，美国人要当教师，无论拥有何种学位，一律要读两年的教师执照课程。要考进去读，读完还得考出来。假如是本科生，读完四年师范，还得再读两年执照课程才能当老师，比中国教师多受两年训练。

　　同时，因为美国的大学普遍比中国的大学牛，因此，美国的正规大学出来的博士硕士的水平当然也比中国高，何况在中国，博士会去中学教书的，真是凤毛麟角，因此，在教师水平上，中国就落后一截了。

　　课外社会实践和科研活动

　　最后要说的很重要，美国的大学、科研机构、医院、政府机构、商业机构，都有专门的部门，负责协调高中生的课外社会实践和科研活动。

　　因此，美国的高中生可以到大学上课，拿大学的学分;可以到科研机构，跟科学家一起做研究;可以到各级政府机构去当官员的助理，议员的秘书，民选官员的竞选团队义工;在教育董事会——州或者县市的教育局的决策机构里面，也有学生委员，可以参与公立教育的最高决策。

　　总的来说，美国高中的配备与国内公立高中相比，还是存在着很大的差别的，如果想要学习国际高中课程，但还不想太早出国的话，在国内选择国际学校就读也是可以的，采用的都是学校的原版教材和课程体系，能够接受到原汁原味美式教育。

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