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在国际学校,学生们能跟上中英双语教学的节奏吗?外教的纯英文授课他们听得懂吗?对于国际中学他们是否又有全新的体验?跟着小编一起去探访一番吧!
高一同学
“新的开始,我有信心”
上午十点半,提起刚刚过去的两节英语课,新高一何辰博同学满脸兴奋:“两节英语课,眨眼就过去了,好神奇,下课之后同学们还围着王老师问东问西”。
“老师是怎么上课的呢?为什么大家这么兴奋?”
“王老师没有像很多老师那样,一上来就讲一大段英语,然后问我们‘Do you understand?’,而是简单的介绍了自己之后,就让我们每个人轮流介绍自己,不会的词句用中文表达也没关系。之后他没有急着上课,而是跟我们互动,玩一些简单的小游戏,在这个过程中要求我们所有的对话里如果有会说的单词就表达出来,哪怕只是一个单词也没关系。一个小游戏下来,大家放松很多,也敢说(英语)了。”
“我对自己很有信心,这是一个全新的开始”
对于刚结束的经济课程,何辰博同学显得淡定得多,厚厚的教材,密密麻麻的英文,再加上老师上课的时候不时蹦出的专业词汇,让这个刚刚接触经济学的小姑娘有 点压力。不过,何辰博还是很认真的告诉小编:“刚我听经济学老师讲课,举了很多生活中的例子,而且,基本上都用中文给我们讲解了一遍,再加上有PPT课 件,我相信我自己可以拿下这门课程,就像我们班主任刘老师说过的那样‘一切重新开始’,我对自己很有信心”。
住宿“初体验”:“住在宿舍像‘回了家一样’”
在下课间隙,何辰博同学还和我们聊到了她的住宿“初体验”。
对于次住校的何同学来说,集体的宿舍生活让何同学也赞不绝口:“我很开心自己在一个很温暖的宿舍,素质训练那几天,我们我的舍友一结束训练就说‘走, 回家’!不仅仅是舍友比较好,我们的生活老师也很棒,有颜值,还有‘内在’。她不只一味的关心你,而且很有原则,比如九点发手机就准时九点发,十点收手机 就准时收,这让我不知不觉中养成了很好的生活习惯,不再依赖手机,独立性也提高了。生活上她很照顾我们,有时候知道我们训练忙,会帮我们买一些生活必需品,但很显然,这不是她工作范围内的事,我很开心遇到了很好的人”。
初一同学
“我还可以,能跟上!”
早晨的最后一节课是初一班的数学课,担任数学课老师的是外教Sam。对于新初一的同学们来说,接受外教的纯英文授课还是有一定难度的。初一班主任罗老师告 诉我,每个班的班主任老师每节课都随堂旁听,注意观察孩子们上课的反应,跟老师的互动以及课堂纪律等,以便随时对同学的情况有所掌握。另外,在这节外教老师的数学课上担任英语老师的王远也在旁听。学生们有听不懂的地方,王老师就帮同学们翻译一下。
Sam老师让同学们上黑板做习题的时候,韩梦泽同学频频举手,上台做题时也是又快又正确。下课后在谈到自己上纯英文授课的数学课的感受时,韩梦泽腼腆一 笑:“我还可以,能跟上。因为阿拉伯数字是相通的,即使我有时候听不明白老师说了什么,但是数学的运算公式往黑板上一写,我就能看明白。”
也有同学接受的比较慢。Sam老师让一位女同学上去做题,其实题目不难,但这位女同学还是不太会,经过翻译老师的讲解,她恍然大悟,很快写出了答案。看来,要过英语语言关,同学们还是要下一番功夫的。
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国际学校学生亲述:全英授课是怎样的体验?
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