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又是一年升学季,和以往不同的是,许多家长已经不会拘泥于国内的普通班从而转战了国际学校。虽然国际学校已经不是一个新鲜的词汇,但是真正走进大众视野却是近些年来的事情。可是选择国际学校后,也是会有很多问题的,从应试教育转化到国际化教育,这让许多同学都会有一个冗长的适应期。关于国际学校学生们考试成绩不理想的问题,我们就来和大家分析分享一下:
就读国际课程,无论是对孩子,还是对家长来说,都是一个极大的挑战,因为这是一条充满惊喜且包含多重未知因素的道路,这也让家长们焦虑不安、孩子不知所措。这些成绩不理想的孩子,大多是在公立课程体制下长大的,高中时期才转读国际高中课程。这里并不是说公立学校不好,但公立学校都有一个共同特点——大多缺少抬头问路的勇气。
他们不喜欢跟老师和同学过多的交流沟通,“知之为知之,不知便不知”。这也无怪乎国际学校的老师经常觉得公立学校刚刚转过来的学生性格比较内向,国际课程的老师除了关注孩子的学习之外,很注重孩子的自我成长。
学好国际高中课程的首要障碍便是——各科陌生的专业词汇。由于国际高中多为全英文授课,这就会涉及到大量的专业词汇,因此便成为了孩子们最为棘手的问题。
大多数学生都表示对于各科专业词汇的陌生,是限制他们冲刺A或A+的瓶颈。不管学生的英语基础如何,大量的“专业词汇”往往导致简单的课程内容听起来也是云山雾罩,完全摸不着头脑。做题时又会导致看不明白题干,结果不是无法切入重点就是完全答非所问。孩子和家长们需要做的是正视这个棘手的学习问题,然后拿出足够的精力投入去解决它。
有好多找到症结的孩子也很痛苦,他们往往抱怨说,每天预习课文要花大量的时间查单词,既枯燥乏味又印象不深。对于这个问题,想要达到别人无法企及的高度,就要比别人走更长的路,没有其他捷径,更没有升降电梯或者直升机。但只要坚持半年,以后的学习便会苦尽甘来了。
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