国庆假期完美复习计划！假期再抢50分！

　　国庆十一长假来临，同学们有什么打算呢?不管你有啥安排，小编都提醒你不要忘了，国庆之后的月考哦!所以，中小学各个年级的同学们都要充分利用好这7天哦!下面小编为你分享一些有效的复习计划，供同学们参考!

　　三大策略

　　一、巩固基础知识

　　1、复习整理初一、初二、所学的基础知识。

　　2、复习时应要多读课本，抓住基础，认真吃透课本上的每一道例题，例题是有代表性，典型性的，中考也曾出现过课本原题。

　　3、考前把最近学校发的综合卷子(一套就够)重新做一遍。主要目的是熟悉题型、找找考试的感觉。

　　二、调整备考心态

　　升上初三以后，部分学生会渐渐出现以下的心态问题：

　　1、精神极度紧张，感觉压力很大几乎喘不过气。

　　2、紧张不起来，求知欲望减弱，学习有所松懈。

　　3、急于求成，焦虑急躁，恨不得一口吃成胖子。

　　而次月考则会将同学们各自的缺点暴露无遗：

　　1、精神紧张的同学考试状态不佳。

　　2、学习松懈的同学感觉试卷难度大。

　　3、急于求成的同学则会发现自己复习不牢固。

　　但切记中考之前的所有考试不是用来区分成绩的，而是帮助你检测知识掌握情况的。所以每一次考试结束后你完全可以先把成绩放在一边，花主要的精力去研究你的知识盲点和弱点，然后制定针对性的复习措施。

　　三、弥补知识漏洞

　　初三次月考很重要，但次月考的成绩并不重要，你应该庆贺你在中考前找到了自己的知识漏洞。一道题做错了，就不要找“粗心”“审错题”之类的借口，其实就是你相关的知识体系没有搞清楚透彻。因此要对这部分题涉及的知识做一个更深、更广的复习。这其实是月考最重要的一个点，而往往被学生忽略。

　　六大要点

　　首先要有良好的心态，既要重视也要轻视。

　　重视月考对自己学习现状的检阅功能，暴露出问题以便改进。

　　其次，了解月考和中考的要求。

　　拿英语来说，英语中考的听力、语法、阅读和作文的基本标准是什么，学生心中要有一个大概的框架，不能浑浑噩噩，打无准备之战。

　　第三，熟悉课文内容，勤翻笔记。

　　只要是课本上、练习册上，老师讲解过的句型和语法现象，都要加以分析、研究和比较。

　　第四，做几套中考类型的试卷，熟悉题型和考试考察点。

　　第五，对于阅读部分，在练习过程中，力求每篇都精读，把题目要求看清，努力在原文中找到和选项接近的表达。

　　完型填空不仅是对词汇和语法的考察，更是对个别词句在具体文章和具体语境中考察，所以理清上下文的关系和理解作者的意图至关重要。这些在考试前找几份试卷，仔细体会，自然就会理解的。

　　第六，对于难度最大的作文，应该找上一年度2-3篇中考佳作，进行仿写。

　　仔细比较自己和佳作之间在词汇的选择、语法多样化的运用、表达方式上的优劣、行文的流畅度的差异，或者找老师进行讲评。

　　各科备考

　　语文：梳理基础知识

　　初三接下来的学习是十分紧张的，十一长假恰恰给大家提供一个复习梳理基础知识点的"温故"的机会。同学们可以将开学至今这一个月所学内容重新回顾一 下，将记录的笔记进行整理和补充。针对自己较薄弱的知识环节加以记忆与练习，以减轻后面学习和总复习时的压力。认真完成老师布置的假期作业，反思之前做错 的作业题目，总结经验。此外，同学们可以看一些课外阅读来放松身心，开拓视野。

　　数学：做一定数量、一定质量的题

　　想要在假期中提高数学成绩的同学，应保持做一定数量的题，做一定质量的题。有不少同学把提高数学成绩的希望寄托在大量做题上。这是不妥当的。做题的目的在于检查你学的知识，方法是否掌握得好。如果你掌握得不准，甚至有偏差，多做题只会巩固了你的缺欠，同时，不要单纯地做题，还要在做题后进行一定的反思，思考一下本题所用知识、方法是什么，是否还有别的解法等。

　　英语：早起大声朗读

　　长假期间不宜睡懒觉，同学们应该利用好早晨的黄金记忆时间来大声朗读背诵单词和课文，以及优秀作文。要是觉得自己口语发音不标准的同学可以选择跟着录音磁带朗读，或者收听英语广播等来纠正，丰富词汇量的同时又能增强语感。此外，阅读能力或完型填空能力较弱的同学可以有针对性地找一些习题来训练。

　　物理：重视实验，及时总结

　　很多同学误认为物理学习跟数学一样，只要背熟理论公式即可。其实不然，物理和数学略有不同，主要表现在有很多实验设计题和现象解释题，这就需要同学们重视实验。同学们可以利用假期有针对性地练习一些物理实验题。此外，在迎接轮复习，同学们可以在假期里反思过去一年的物理学习，总结分析过去学习物理时存在的错误并及时改正，以利再战。

　　化学：记忆化学用语，规范文字表达

　　化学是初三的新学科，学到现在的内容不多，主要是要记忆背诵一些化学元素，化学方程式以及化学仪器等。假期中每天花个十多分钟即可。初三化学虽简单，但要求严谨，化学现象，化学实验过程，都需要用严谨的化学用语表述才可得满分，这就要求同学们记忆化学实验现象的表达过程，有意识地加强文字表达规范性的训练。

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