国际学校最新招生形势及现状解析

　　又到了国际学校招生季，随着留学热的兴起，越来越多家庭关注国际教育，也在计划送孩子出国留学。作为留学的“预备役”，各种各样的国际学校和公办高中举办的国际班备受关注。低龄化留学成为当代教育一个绕不开的话题。

　　如何在纷杂的招生信息中选择合适的国际学校，公办高中国际班又有哪些优势，国际学校和公办高中国际班负责人，对目前国际学校最新的招生形势进行解析。

　　现状

　　截至2014年最新统计，北京已有人大附中、北京四中、实验中学等19所公立高中开设了22个国际班项目。此外，还有王府学校、爱迪国际学校、二十一世纪国际学校、汇佳学校等多所老牌国际学校以及开设中外合作办学项目的新英才学校、力迈外国语学校等私立学校。总体上看，这些学校每年在北京招收国际班的学生数量保守估计已突破万人。

　　分析

　　利弊兼有量力而行

　　国际学校和国际班的出现显然是迎合了家长和学生的需求，报名的学生数量也在逐年递增。新英才学校中学部学生规划中心主任姚敏分析，造成这一现象的原因有很多，首先，国内高考竞争激烈，家长认为孩子在竞争中考不上国内比较理想的大学;其次，家长对国内的教育体制不认同，认为国外发达国家的教育体制更好;并且，经济条件好的家庭越来越多，越来越多的家长有能力送孩子出国留学。

　　在北京八一中学副校长朱凯看来，国际学校和国际班的出现为中国孩子提供了更为丰富的教育资源，通过这些中外合作办学项目，学生们可以感受到多元的文化，获得更加广阔的学习交流平台。同时，国际班也为打算出国读本科的学生留出了充足的“能力过渡期”，帮助学生们打好语言基础、实现国外课程对接、培养独立生活能力等。

　　与此同时，选择国际学校和国际班也存在一些“弊端”。力迈外国语学校招生主任李志永介绍，国际学校数量急剧增多，很多家长一心想要孩子申请美国名校，而忽略了现实基础，导致在很多方面进行了不必要的努力，耗费了时间和金钱。还有一些学生没有正确地认识留学的意义，产生了盲目的优越感，在同龄人和留学生群体中找不准自己的位置。

　　“国际教育下学生的文化缺失，尤其是缺乏对中国传统文化的理解和认同，这一点应引起重视。”朱凯认为，国际教育容易走入一种误区，就是全盘西化，课程完全照搬国外，学生学习传统文化的机会大大减少。他认为，不能在追求西式先进教育理念，为学生创造纯英语学习环境的时候，让学生对于本国的历史文化逐渐淡漠，这实际上是有违教育本质的。