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    阅读下面的文章，回答第46～50题。

    忙，成为很多人不读书的理由。但有意思的是，一些极其繁忙的人，他们的阅读量同时也是惊人的。古之司马光、近之曾国藩，以及众所周知的毛泽东，都是如此。如果善于安排，调理得当，忙碌其实不该成为妨碍读书的借口。恰恰相反，有时忙碌会成为读书的推动力。怎么做呢？

    融读书与忙碌为一体，是所谓“挤”时读书。当把读书与工作和实践结合起来时，阅读是一种开阔思路的休闲方式，既丰富了实践的视角，又拓展了个人的见识，可谓是相得益彰。我们往往可以看见很多人在事业发展的不同阶段，会选择不同的书来阅读。阅读与实践结合，乃至成为实践的一部分，就是将忙碌工作与读书融为一体了，二者就不再对立。而且，它可能成为忙碌工作时一种自我休息的方式。比如，一位编程人员读比尔？盖茨的传记，一位护士读《德兰修女传》，一位律师读推理侦探小说。这种阅读没有直接的实用诉求，却是与工作相得益彰。这样，你不会感觉读书与工作是一种对立关系。当然，也不会有人觉得你是在不务正业。这是很多优秀人士成功的秘诀，既获得了专业的启发，又得到了身心的滋养。

    利用零碎时间积久功深，是所谓“拣”时读书。人之所以繁忙，是因为没有整块时间去阅读。在八小时之外，很多人也加班加点，或忙于各种应酬，看似确实没有时间阅读了，但其实这是一种谬见。我们总以为读书就要窗明几净，正襟危坐，用一整个上午时间，泡一壶清茶才能进行，其实不然。古人云，善读书者善用“三余”时间，欧阳修所主张的枕上、马上、厕上，皆是读书时间。再繁忙的工作也总有许多边边角角的时间，比如候车、坐车、开会前一刻钟，入睡前半小时以及晨起一刻钟等等。这些时间利用好，读一小段文字，会有受益与乐趣，而这一定要是一种非功利阅读，即不是为了某种直接目的的阅读。由于无所牵挂，不计其功，读起来更容易得书中三昧。所以，能在繁忙间歇转入阅读，又能在该应对时由静到动，从容转换，是一种涵养，一种功夫。如此，善于利用零碎时间读几页书，积少成多，有益无弊。嗜书如命，手不释卷的达尔文曾经说过，“我从来不认为半小时是微不足道的很小的一段时间。”其实秘诀就在这里，那些大成就者的渊博可能就来自于这里。繁忙时节总有“边角料”，就在于怎样利用好。从这个层次上来说，读书何尝不是一项人生修炼。能静能动，自在自由，人生不断臻至更高境界。

    将读书与休闲结合，是所谓“闲”时读书。忙碌使人没有时间读书，因为很多时间不属于我们掌握。而节假日应当是大多数人可以自由支配的时间。这个时间读一点书，或让读书成为休闲方式的一种，则是忙碌人士读书的最佳选择。读书之所以被很多人视为畏途，在于它似乎总与学习相关。其实，要善于把读书与直接的学习诉求相剥离，而与乐趣结合。轻松阅读，完全可以是节假日的一种娱乐方式。我们每见海滩上，运动场旁有人在运动之余、休闲之余，手捧一卷似在休息，又似在阅读。这样可以慢慢品出读书之乐。所以，节假日读书也未尝不是一种极好的娱乐方式——不但娱身，更怡心神

    46.根据文段，下列说法不正确的是（  ）。

    A.现在很多人以忙为理由不去读书。

    B.忙碌可以成为读书的动力

    C.作者给出了三种读书的方法

    D.作者认为节假日应当在海滩、运动场娱乐。

    47.划分文段的层次正确的是（  ）。

    A .①//②③//④                 B.①②//③④

    C.①//②③④                   D.①②③//④

    48.“位编程人员读比尔？盖茨的传记”的作用是（  ）。

    A.说明比尔。盖茨声明显著

    B.说明读书的种类是没有限制的

    C.说明读书是忙碌工作时一种自我休息的方式

    D.说明要将休闲和读书相结合。

    49.文段中划横线的“这样”指的是（  ）。

    A.阅读没有直接的实用诉求，却是与工作相得益彰

    B.你不会感觉读书与工作是一种对立关系

    C.读书既获得了专业的启发，又得到了身心的滋养

    D.融读书与忙碌为一体，是所谓“挤”时读书。

    50.适合做本文标题的是（  ）。

    A.忙，何妨巧读书

    B.利用空余时间读书的三种技巧

    C.忙不是不读书的理由

    D.读书于休闲