2012国家公务员考试行测模拟试卷三(4)
来源:中公教育发布时间:2011-11-22 [an error occurred while processing this directive]
99。“过渡理由”效应是指附加的外在理由取代人们心中原有的内在理由而成为行为的支持力量,从而行为由内部控制转向外部控制的现象。
根据上述定义,下列各项中不符合“过渡理由”效应的是:A。由于受到舆论的压力才迫使自己的行为符合道德规范的人,舆论压力一旦失去,他的行为也会自然地超出道德的范围B。某研究所研究员小张干一行爱一行,刻苦钻研业务,将研究工作变成自己的兴趣所在,在科研工作中取得了令人瞩目的成就C。处于管理岗位的人会发现奖励的刺激会在某种程度上促使员工保持高涨的热情,但是如果在很长一段时间里保持不变,一旦失去外在奖励或者奖励无法满足员工的需要时,结果就会反而不如从前D。一位老人把附近吵闹的孩子叫到一起,告诉他们谁叫的声音越大,谁得到的报酬就越多,到孩子们已经习惯于获取奖励的时候,即不再给予报酬,结果,孩子们对大声吵闹失去了兴趣,再也不到老人所住的房子附近大声吵闹
100。遗忘,是对识记过的材料不能正确的再认与回忆,也即记忆丧失。动机性遗忘是指为避免不愉快的情绪或内心冲突而遗忘某些事件或人物的现象,这种遗忘是个体心理自我保护的一种手段。
根据上述定义,下列属于动机性遗忘的是:A。张某小时候在一次恐怖袭击事件中幸存了下来,长大以后,他却已经不记得这件事了B。李某与赵某交往了五年后黯然分手,她现在一点都不想回忆起与赵某有关的所有事情C。某乙今年已经90岁了,身体依然硬朗,只是比较健忘,有时刚看完书就忘了其中的内容D。某甲在一次严重的车祸中活了下来,但由于遭受了脑震荡,已经记不得事故发生前后的事情
三、类比推理。每道题先给出一组相关的词,要求你在备选答案中找出一组与之在逻辑关系上最为贴近、相似或匹配的词。
请开始答题:
101。集萤映雪:凿壁借光A。离群索居:劳燕分飞 B。分道扬镳:远走高飞C。披星戴月:日落而息 D。破釜沉舟:背水一战
102。车票:火车A。电池:手机 B。相机:相片C。正装:工作 D。白糖:饼干
103。柳树:柳枝A。核桃:核桃仁 B。公鸡:母鸡C。老虎:狮子 D。果树:种子
104。运动:增强:体质A。政府:宏观:管理 B。企业:利润:工资C。市场:计划:资源 D。篝火:驱逐:寒冷
105深刻:警句:警醒A。曲折:故事:阅读 B。欢快:喜剧:愉悦C。精美:艺术品:欣赏 D。讽刺:杂文:发表
106。初试:复试:落榜A。伊拉克:伊朗:战争 B。打架:斗殴:违法C。进攻:突破:胜利 D。塑形:喷漆:损坏
107。监考人:监考:考试A。投机者:消费:股市 B。预言者:预言:统治C。挥霍者:挥霍:金钱 D。生产者:销售:产品
108。( ) 对于 争斗 相当于 桃李 对于 ( )
A。战争 树木 B。和平 秋冬C。武器 培育 D。干戈 学生
109。( ) 对于 涂鸦 相当于 惠顾 对于 ( )
A。信手 光临 B。斗胆 顿首C。胡乱 感谢 D。艺术 客人
110。( ) 对于 规避 相当于 制度 对于 ( )
A。躲避 激进 B。信用 管理C。风险 完善 D。法律 缺失
四、逻辑判断。每道题给出一段陈述,这段陈述被假设是正确的,不容置疑的。要求你根据这段陈述,选择一个答案。注意:正确的答案应与所给的陈述相符合,不需要任何附加说明即可以从陈述中直接推出。
请开始答题:
111。父母不可能整天与他们的未成年孩子呆在一起。即使他们能够这样做,他们也并不总是能够阻止他们的孩子去做可能伤害他人或损坏他人财产的事情。因此,父母不能因为他们的未成年孩子所犯的过错而受到指责或惩罚。
如果以下一般原则成立,哪一项最有助于支持上面论述中的结论?
A。人们只应该对那些他们能够加以控制的行为承担责任B。在司法审判体系中,应该像对待成年人一样对待未成年人C。未成年孩子所从事的所有活动都应该受到成年人的监管D。父母有责任教育他们的未成年孩子去分辨对错
112。在甲市,电动自行车一方面方便了居民的出行,另一方面又增加了城市交通压力,形成交通隐患。在甲市居民中形成“放开”和“限制”电动自行车的两种意见。
以下各项如果为真,都只能支持上述某一种意见,除了:A。甲市为方便居民出行,目前正在改善道路交通管网B。甲市发生的多起交通事故都是电动自行车占道行驶引起的C。由于电动自行车出行便利,致使甲市的公交车营业额递减D。电动自行车厂商是甲市的主要利税大户
113。在某次课程教学改革的研讨会上,负责工程类教学的齐老师说,在工程设计中,用于解决数学问题的计算机程序越来越多了,这样就不必要求工程技术类大学生对基础数学有深刻的理解。因此,在未来的教学体系中,基础数学课程可以用其它重要的工程类课程替代。
以下哪项如果为真,能削弱齐老师的上述论证?
Ⅰ。工程类基础课程中已经包含了相关的基础数学内容Ⅱ。在工程设计中,设计计算机程序需要对基础数学有全面的理解Ⅲ。基础数学课程的一个重要目标是培养学生的思维能力,这种能力对工程设计来说很关键A。只有Ⅱ B。只有Ⅰ和Ⅱ C。只有Ⅰ和Ⅲ D。只有Ⅱ和Ⅲ
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