1．从实施教学评价的时机而言，有常模参照评价和标准参照评价之分。（ ） 2．群体凝聚力是指群体对每一个成员的吸引力，所以群体凝聚力对课堂管理功能的实现没有影响。（ ） 3．在通常情况下，课堂气氛可能分为积极的、消极的和对抗的三种类型。 （ ） 4．最早研究群体动力的心理学家是布卢姆。（ ） 5．情境教学是指在应用知识的具体情境中进行知识教学的教学策略。（ ）
答案解析： 1．× 常模参照评价和标准参照评价是从教学评价资料的处理方式角度划分的，从实施教学评价的时机而言，有形成性评价和总结性评价之分。 2．× 群体凝聚力是指群体对每一个成员的吸引力，群体凝聚力对课堂管理功能的实现有重要影响。 3．√ 4．× 最早研究群体动力的心理学家是勒温。 5．√
