| 二、多项选择题(本大题共10小题，每小题3分，共30分) 1．在进行学习训练时，不管教什么策略，怎么教这些策略，我们可以遵循主体性原则、内化性原则、____等。（ ） A．特定性原则 B．生成性原则 C．自我监控原则 D．个人自我效能原则 2．元认知策略包括（ ） A．复述策略 B．计划策略 C．监视策略 D．调节策略 3．注重创造性个性的塑造，包括（ ） A．保护好奇心 B．重视逻辑思维能力 C．鼓励独立性 D．解除个体对答错问题的恐惧心理 4．开设培养创造性的课程，教授创造性思维策略，常用的方法包括（ ） A．发散思维训练 B．推测与假设训练 C．自我设计训练 D．头脑风暴训练 5．一般认为态度与品德的形成过程经历了哪几个阶段（ ） A．同化 B．依从 C．认同 D．内化 6．行为演练的基本方法有（ ） A．自我控制法 B．全身松弛训练 C．系统脱敏法 D．肯定性训练 7．心理健康的标准有（ ） A．对现实的有效知觉 B．具有良好的自我认知能力 C．具有健全的人格 D．具有良好的感知力 8．影响课堂管理的因素有（ ） A．教师的领导风格 B．班级规模 C．班级的性质 D．对教师的期望 9．非正式群体的特点有（ ） A．自发性 B．群体性 C．有不成文的行为规范 D．成员的数量固定 10．教学测量与评价的类型有（ ） A．形成性原则和总结性原则 B．常模参照评价和标准参照评价 C．配置性评价和诊断性评价 D．正式评价和非正式评价 |
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