网校为了广大学员能够顺利通过2011年心理咨询师考试。特意整理了2011年心理咨询师有关知识,希望可以帮助广大学员有效的复习。 二、多选题 1、美国心理学家卡特尔(J M Cattell)对促进心理测验发展做出的巨大贡献是( )。(5分) A 使心理测验首次出现于心理学文献中 B 认为心理学应立足于实验和测验 C 为智力测量制定了常模 D 认为心理测验应有统一的标准 2、下面测验具有明确结构的是()。(5分) A 投射测验 B 自陈量表 C 智力测验 D 症状自评量表 3、常模表示一种最简单、最基本的且常用的呈现常模资料的方法。它的构成要素为( )。(5分) A 团体分数 B 原始分数 C 导出分数 D 对常模团体的有关具体描述 4、比奈-西蒙测验属于()。(5分) A 团体测验 B 个别测验 C 非文字测验 D 文字测验 5、按测验材料的严谨程度分类,可将测验分为( )。(5分) A 文字测验 B 客观测验 C 投射测验 D 非文字测验 6、为了对测验分数做出确切的解释,需要参照的指标有()。(5分) A 信度 B 效度 C 常模 D 区分度 7、一般来说,在一个测验中增加同质的题目,可以使信度提高。下列描述中正确的是( )。(5分) A 测验越长,测验的测题取样或内容取样就越有代表性 B 测验越长,被试者受猜测因素的影响就越小 C 测验越长,越遵循报酬递增率原则 D 测验越长,有时反而会引起被试者的疲劳和反感而降低可靠性 8、测验分数可以看作是()这三个变量的函数。(5分) A 遗传 B 测验前的学习与经验 C 测验情景 D 测验的个性特征 9、为了使内容效度的确定过程更为客观,弥补不同专家对同一测验的判断可能不一致,可采用的步骤是( )。(5分) A 定义好测验内容的总体范围 B 编制双向细目表 C 制定评定量表来测量测验的整个效度 D 进行统计分析 10、导出分数的特性( )。(5分) A 与原始分数等值 B 具有意义 C 等单位 D 具有参照 |
级 别 | 课 程 | 课时 | 学费 | 试听 | 报名 |
二 级 |
全程班 | 130 | ¥1700 | 试 听 | ![]() |
精讲班(基础知识+专业技能) | 130 | ¥900 | 试 听 | ![]() |
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冲刺班 |
28 | ¥500 | 试 听 | ![]() |
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真题模考班(3套真题) | 6 | ¥200 | 试 听 | ![]() |
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心理诊断技能 | 8 | ¥150 | 试 听 | ![]() |
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论文指导 | 2 | ¥50 | 试 听 | ![]() |
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三 级 |
全程班 | 100 | ¥1400 | 试 听 | ![]() |
精讲班(基础知识+专业技能) | 100 | ¥800 | 试 听 | ![]() |
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冲刺班 | 22 | ¥400 | 试 听 | ![]() |
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真题模考班(3套真题) | 22 | ¥400 | 试 听 | ![]() |
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心理诊断技能 | 3 | ¥100 | 试 听 | ![]() |
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二级:全程+冲刺=1700元(原价2640元) 套餐A900元(原价1840元),套餐B500元(原价940) 三级:全程+冲刺=1400元(原价2240元) 套餐A800元(原价1640元),套餐B400元(原价840) |
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