2011年心理咨询师考试（三级）模拟试题1

    网校为了广大学员能够顺利通过2011年心理咨询师考试。特意整理了2011年心理咨询师有关知识，希望可以帮助广大学员有效的复习。

    一、单选题

    1、心理现象可分为心理过程和（）两大类。

    （A）性格（B）人格（C）情绪情感（D）需要

    2、惯用右手的人，右半球的（）能力占优势。

    （A）言语（B）情绪的表达和识别（C）逻辑推理（D）数学运算

    3、听觉的适宜刺激在（）：

    （A）<20赫兹（B）>20000赫兹（C）20~20000赫兹（D）200~20000赫兹

    4、对影响能力发展的因素描述错误的一项是（）：

    （A）遗传力对能力发展的影响具有决定性。（B）遗传决定了能力发展的可能的范围或限度。

    （C）环境决定了在遗传所决定的范围内能力发展的具体程度。（D）教育是能力发展的关键。

    5、巴甫洛夫所做的实验是这样的：每次给狗吃食物之前都给它一个灯光，经过灯光和食物的几次结合之后，灯光一亮，狗就要流口水。这时，灯光成了食物的信号。请问实验中，哪项实物所引起的条件反射属于第一信号系统？（）

    （A）口水（B）铃声（C）食物（D）灯光

    6、关于小脑的作用，以下哪一项说法是不正确的（）。

    （A）维持身体平衡（B）调节肌肉紧张度（C）实现随意和不随意运动（D）整合情绪体验

    7、勒温的社会行为公式B=f（P，E）中，E代表（）

    （A）行为（B）个体（C）个体所处的情境（D）函数关系

    8、在印象形成过程中，由于信息出现的顺序导致的印象形成的效应有（）。

    （A）光环效应（B）首因效应与近因效应（C）定型（D）刻版印象

    9、下列说法正确的是（）：

    （A）访谈法研究气氛很轻松，研究者和被访者聊天就可以了

    （B）如果被访者拒绝访谈，访谈者应不再对其进行纠缠

    （C）研究者应严格按访谈问卷的顺序以及原有问题提问

    （D）间接访谈是指研究者通过对某人亲戚朋友的访谈，得到他的资料

    10、“有时我不得不回避我的情人们，以免他们互相发现。”是一种什么形式的爱情（）。

    （A）游戏式（B）忘我式（C）激情式（D）逻辑式

    11、被动包容式人际关系取向是（）：

    （A）喜欢控制他人，能运用权力（B）期待他人引导，愿意追随他人

    （C）对他人显得冷淡，负性情绪较重，但期待他人对自己亲密（D）期待他人吸纳自己，往往退缩、孤独

    12、关于参与观察，下列说法错误的有（）：

    （A）观察者有可能获得更多的“内部”信息，且材料来源可能更加真实

    （B）观察者与被观察者之间的互动关系，可能会有一些负面的影响

    （C）观察者隐瞒自己的身份，有助于减少被观察者的紧张感或唐突感

    （D）参与观察的主要目的在于观察者的自我体验

    13、儿童心理学的创始人是（）

    （A）普莱尔（B）格塞尔（C）施太伦（D）达尔文

    14、老年人感知觉退行性变化，以下错误的是（）：

    （A）感觉阈限降低，感受性下降。（B）感觉阈限升高，感受性下降。

    （C）"老花眼"是最明显的视力减退症状。（D）味觉、嗅觉、皮肤觉逐渐迟钝。

    15、陷入时刻偏执于思考"我是什么人"、"我该怎么做"的犹豫中，被束缚于其中不能自拔而失去自我，这个（）的表现。

    （A）与他人距离失调（B）否定的同一性选择（C）同一性意识过剩（D）选择的回避和麻痹状态

    16、（）是幼儿的主导活动。

    （A）游戏（B）言语（C）记忆（D）认知

    17、在小学儿童的伙伴关系发展中，伙伴协同的社会交往趋势发生在：（）

    （A）整合性集合关系期（B）依从性集合关系期

    （C）混合型集合关系期（D）平行性集合关系期

    18、皮亚杰将儿童道德判断的发展分为三个阶段。下列哪些是错误的（）

    （A）前道德判断阶段发生在4-5岁前，这一阶段的儿童只是接受行为的结果，还不能做道德意义上的判断。

    （B）他律道德阶段的儿童只注重行为规则和行为后果，不考虑行为意向和和动机。

    （C）自律道德阶段的儿童不盲目服从权威，既考虑行为结果又考虑行为动机。

    （D）自律道德阶段的儿童服从道德现实主义。

    19、"心理活动驱动力是一种心理能量，出自先天的本能。"这一观点是精神分析学说的（）。

    （A）动力观点（B）分区观点（C）发展观点（D）适应观点

    20、以下问题中，不适宜通过心理咨询的方式解决的是：（）

    （A）适应不良（B）学习困难（C）情绪不稳定（D）出现幻觉