2008年4月自考大学语文试题

    全国2008年4月高等教育自学考试大学语文试题

    课程代码：04729

    一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）

    在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

    1.庄子《秋水》（节选）的主旨是（　　　）

    A.阐发为政以德的政治道理 B.阐述清静无为的人生哲学C.阐析人的认识有限的思想 D.阐明实行王道的根本措施2.《就任北京大学校长之演说》中，蔡元培强调大学宗旨时所批评的不良风气是（　　　）

    A.不正当娱乐泛滥 B.求学为升官发财C.不尊重师长学友 D.不注重购置书籍3.《吃饭》中，用音乐与烹调来阐发"和而不同"的治国道理，这种联想方式是（　　　）

    A.时间统一性联想 B.对比联想C.地点统一性联想 D.相似联想4.《冯谖客孟尝君》中写到冯谖"弹铗"，孟尝君"左右""皆笑之""皆恶之"，这对刻画冯谖形象的作用是（　　　）

    A.对比反托 B.侧面映衬C.类比显现 D.象征暗示5.《前赤壁赋》"主客对话"中，"客"的主要情感倾向是（　　　）

    A.功名难就 B.乐观旷达C.人生无常 D.适意自然6.《马伶传》的中心意旨是（　　　）

    A.反映当时金陵梨园的激烈竞争 B.讽刺当朝宰相顾秉谦C.叙述名演员马伶一生经历 D.赞扬马伶深入生活、精益求精的精神7.《香市》的主要特点是（　　　）

    A.层层深入 B.夹叙夹议C.即小见大 D.因人见我8.《纪念傅雷》："我的照相册中有一张我的照片，是一九七九年四月十六日在傅雷追悼会上，在赵超构送的花圈底下，沈仲章给我照的，衣襟上还有一朵黄花。"这里使用的人物描写方法是（　　　）

    A.肖像描写 B.行为描写C.心理描写 D.细节描写9.《哭小弟》中使主题升华的关键转折句是（　　　）

    A.他虽无可以彪炳史册的丰功伟绩，却有一个普通人的认真的、勤奋的一生B.他那颗丹心，那颗让祖国飞起来的丹心，顽强地跳动，不肯停息C.这样壮志未酬的人，不只他一个呵D.历史正是由这些人写成的10.下列作品，属于楚辞体的是（　　　）

    A.《蒹葭》 B.《湘夫人》C.《饮酒》（其五） D.《行路难》（其一）

    11.《陌上桑》中，拒绝使君"共载"所表现的罗敷性格特征是（　　　）

    A.机智 B.坚贞C.善良 D.温柔12."江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴"的情景交融方式属于（　　　）

    A.自然天成 B.融情入景C.移情于景 D.因情造景13.《长恨歌》的诗句中，描绘杨玉环"闻道汉家天子使"时情态的是（　　　）

    A.回眸一笑百媚生 B.梨花一枝春带雨C.雪肤花貌参差是 D.芙蓉如面柳如眉14.下列作品，属于托物言志的是（　　　）

    A.《蒹葭》 B.《陌上桑》C.《饮酒》（其五） D.《早雁》15.柳永《八声甘州》（对潇潇暮雨洒江天）中，"红衰翠减"的修辞手法是（　　　）

    A.比喻 B.拟人C.借代 D.拟物16.李清照《声声慢》（寻寻觅觅）中，隐含家破人亡之痛的词句是（　　　）

    A.乍暖还寒时候，最难将息 B.三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急C.雁过也，正伤心，却是旧时相识 D.满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘17.下列诗篇，表达诗人重游故地时眷恋、珍惜而又略带忧郁情怀的是（　　　）

    A.闻一多《一句话》 B.徐志摩《再别康桥》C.裴多菲《我愿是一条急流》 D.舒婷《祖国啊，我亲爱的祖国》18.戴望舒《雨巷》的主要表现方法是（　　　）

    A.象征 B.烘托C.对比 D.类比19.《宝黛吵架》中，宝玉"后悔：'方才不该和他较证，这会子他这样光景，我又替不了他。'"属于（　　　）

    A.语言描写 B.行为描写C.肖像描写 D.心理描写20.下列作品，体现"含泪的微笑"独特风格的是（　　　）

    A.《苦恼》 B.《麦琪的礼物》C.《婴宁》 D.《哦，香雪》二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）

    在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。

    21.下列议论文，善于运用类比论证方法的有（　　　　　）

    A.庄子《秋水》（节选） B.梁启超《论毅力》C.胡适《容忍与自由》 D.钱钟书《吃饭》E.爱因斯坦《我的世界观》22.《冯谖客孟尝君》中，冯谖的性格特征有（　　　　　）

    A.不甘屈居人下 B.衷心报效知己C.深谋远虑 D.礼贤下士E.宽容大度23.辛弃疾《摸鱼儿》（更能消几番风雨）中，象征南宋国势衰微的景物有（　　　　　）

    A.落红 B.芳草C.蛛网 D.飞絮E.斜阳24.《祖国啊，我亲爱的祖国》具有（　　　　　）

    A.深厚的情感蕴涵 B.鲜明的对比色彩C.新颖的意象群落 D.清晰的情感逻辑E.古朴的语言风格25.下列《断魂枪》的语句中，属于孙老者肖像描写的有（　　　　　）

    A.两眼明得像霜夜的大星 B.一脸横肉，努着对大黑眼珠C.眼珠可黑得像两口小井 D.黑眼珠更深更小了，像两个香火头E.嘴上几根细黄胡三、名词解释题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）

    26.邻国之民不加少加：27.且夫我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者闻：28.以为是殆幸运儿殆：29.使人属孟尝君属：30.然今卒困于此，此天之亡我，非战之罪也卒：31.城中居人户，亦且数万且：32.从政有经，令行为上有经：33.遍征金陵之贵客文人征：34.宛在水中坻坻：35.可是皇室的余荫，也还给她带来了许多幸运余荫：四、简答题（本大题共5小题，每小题6分，共30分）

    36.阅读《寡人之于国也》中的一段文字，回答问题：狗彘食人食而不知检，涂有饿莩而不知发；人死，则曰："非我也，岁也".是何异于刺人而杀之，曰："非我也，兵也？"王无罪岁，斯天下之民至焉。

    A."狗彘食人食而不知检，涂有饿莩而不知发"两句反映了当时怎样的社会现实？

    B.这里主要运用了哪两种论证方法？

    C.这段话的中心旨意是什么？

    37.阅读《赵武灵王胡服骑射》中的一段文字，回答问题：赵武灵王北略中山之地，至房子，遂至代，北至无穷，西至河，登黄华之上。与肥义谋胡服骑射以教百姓，曰："愚者所笑，贤者察焉。虽驱世以笑我，胡地、中山，吾必有之！"遂胡服A.赵武灵王为什么要"胡服骑射"？

    B.说明"愚者所笑，贤者察焉"的表现作用。

    C.这里运用了怎样的人物描写方法？

    38.阅读李煜《虞美人》（春花秋月何时了），回答问题：春花秋月何时了？往事知多少！小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。

    A."春花秋月何时了"所蕴含的深层情感是什么？

    B."雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改"的言外之意是什么？

    C.为什么说以"一江春水"喻"愁"意境深远？

    39.阅读《都江堰》中的一段文字，回答问题：脚下的江流，从那么遥远的地方奔来，一派义无返顾的决绝势头，挟着寒风，吐着白沫，凌厉锐进。我站得这么高还感觉到了它的砭肤冷气，估计它是从雪山赶来的罢。但是，再看桥的另一边，它硬是化作许多亮闪闪的河渠，改恶从善。人对自然力的驯服，干得多么爽利。如果人类干什么事都这么爽利，地球早已是另一副模样。

    A.概括这段文字两个层次的大意。

    B.这段文字使用了何种写作方法？

    C.指出文中同时使用了两种修辞手法的语句。

    40.阅读《哦，香雪》中的下列文字，回答问题：她打算以最快的速度跑进车厢，以最快的速度用鸡蛋换回铅笔盒。也许，她所以能够在几秒钟内就决定上车，正是因为她拥有那么多鸡蛋吧，那是四十个。

    香雪终于站在火车上了。她挽紧篮子，小心地朝车厢迈出了第一步。这时，车身忽然悸动了一下，接着，车门被人关上了。当她意识到眼前发生了什么事时，列车已经缓缓地向台儿沟告别了。

    A.概括这两段文字的大意。

    B.指出这里运用心理描写方法的语句。

    C.文中哪两个地方运用了拟人手法？

    五、作文（30分）

    41.以"好事多磨"为题，写一篇不少于800字的文章。除诗歌外，文体不限。