11．教育活动的依据和评判标准是（　）。
A．教育目的　
B．课程　
C．教育评价　
D．教学
12．“美育”一词最早是（　）在《美学书简》中提出的。
A．培根　
B．康德　
C．席勒　
D．卢梭
13．课程论与心理学的联系，最早可以追溯到（　）。
A．柏拉图　
B．毕达哥拉斯　
C．苏格拉底　
D．亚里士多德
14．在《课程与教学的基本原理》中提出的关于课程编制的四个问题被称为（　）。
A．杜威原理　
B．泰勒原理　
C．斯宾塞原理　
D．赫尔巴特原理
15．教师教和学生学的统一活动称为（　）。
A．教育　
B．教学　
C．教授　
D．学习
16．（　）的基本形式是在教师指导下，学生运用书本知识解决实际问题的教学方法。
A．练习法　
B．实验法　
C．实习作业法　
D．参观法
17．班集体内教育和教学活动的核心是（　）。
A．班主任　
B．班委会　
C．共青团　
D．少先队
18．现代的学校咨询与辅导起源于（　）初美国的“指导运动”。
A．17世纪　
B．18世纪　
C．19世纪　
D．20世纪
19．20世纪50年代，布鲁姆建立了（　）。
A．教学目标分类学　
B．教育评价分类学C．教育目标分类学　
D．教育测验分类学
20．1980年，我国颁布了（　）。
A．《中华人民共和国学位条例》
B．《中华人民共和国教育法》
C．《中华人民共和国义务教育法》
D．《中华人民共和国高等教育法》