订单式培养的形式

      用人单位对人才的个性化需求，应运而生了以“下订单”形式培养人才的模式。经过校企双方多年的实践，这种模式已被用人单位和职业院校广泛采用，形成了一定的范式。现在将相对成熟的订单培养模式归纳为三种类型：

    1． 学历教育型。用人单位对人才的要求越是趋向于专业性或者复合性的两个极端，人才的录用就越是困难。采用订单形式在学历教育阶段按需培养，可以有效地降低录用和培训成本。这种订单培养类型，本文称之为学历教育型。学历教育型的操作方法一般为：（1）校企双方签订人才培养合作协议（订单）。（2）校企双方商定人才培养目标和规格。（3）校企合作实施招生、教学和实习计划。（4）用人单位按合作协议选拔、录用毕业生。

    2．专业培养型。学校教育一般难以满足用人单位对人才的个性化需求。据此，职业院校在完成公共基础课、专业基础课的教学任务以后，与用人单位达成合作协议，将课堂转移到用人单位完成专业课教学和顶岗实习，学生毕业后由合作单位录用。这是一种比较常见的订单培养类型，本文称之为专业培养型。专业培养型的操作方法一般为：（1）校企双方签订人才培养合作协议（订单）。（2）校企双方商定专业课教学和顶岗实习计划。（3）校企结合实施专业课教学和顶岗实习计划。（4）用人单位按合作协议选拔、录用毕业生。

    3． 岗位培训型。本文所称岗位培训型属于非学历教育订单培养人才的一种类型，指用人单位与职业院校合作招收学员，并针对职业岗位的要求进行一定期限的职业道德和岗位技能培训。在学员取得相应的职业资格证书后，由用人单位按合作协议选拔、录用。岗位培训型的操作方法与学历教育型大致相同。