2014年考研政治辅导:重点知识及典型例题(54)

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2014年考研政治辅导:重点知识及典型例题(54)

　　第六章社会发展规律和历史创造者

　　单项选择题Ⅰ：下列每题的选项中，有一项是比较符合题意的。

　　26.英雄史观否认人民群众在历史中的创造作用，其理论出发点是：A.人是社会运动的主体B.社会意识决定社会存在C.社会意识有能动的反作用D.社会运动是受偶然性支配的[命题分析]本题考核的知识点是：英雄史观的理论出发点。

　　英雄史观是否认人民群众在历史上的创造作用，把个别杰出人物夸大为主宰历史发展的唯心主义历史观。马克思主义产生以前的社会历史理论，总是直接或间接地宣扬英雄创造历史的观点。英雄史观把历史的发展看作是由少数英雄人物的意志、品格、才能和观念决定的，而人民群众则不过是历史的消极、被动的“惰性物质”。中国近代资产阶级思想家梁启超说：“历史者英雄之舞台也，舍英雄几无历史”，大人物“心理之动进稍易其轨，而全部历史可以改观”。英国的卡莱尔认为，全世界的历史“实际上都是降生到这个世界上来的伟大人物的思想外在的、物质的结果”。黑格尔把伟大人物视为他所谓的“世界精神”的代理人。曾把拿破仑称作骑在马背上的世界精神。可见，英雄史观的理论出发点是认为社会意识决定社会存在。因此，本题的正确答案是B. [教材链接]该相关知识点在《应试精华》第88-89页;《大纲解析》第65-66页。

　　27.人民群众是推动人类社会发展的真正动力，因此人民群众创造历史A.在阶级社会，受历史条件的制约B.在社会主义社会之前受历史条件制约C.在共产主义社会之前受历史条件制约D.在任何社会都受历史条件制约[命题分析]本题考核的知识点是：人民群众创造历史受社会条件的制约。

　　历史是人民群众创造的，但人民群众创造历史的活动和作用，又受到社会历史条件的制约，并且这种制约不受社会形态的影响。人们不能随心所欲地创造历史，而是在直接碰到的、既定的、从过去承继下来的社会条件下创造历史。这一社会历史条件是指人们历史活动所处的现实的经济条件、政治条件和文化条件的总和，其中经济条件是决定性的。任何历史时代，人民群众创造历史的作用都要受到历史条件的制约。本题的正确答案是D选项。

　　[教材链接]该相关知识点在《应试精华》第88-89页;《大纲解析》第65-66页。

　　28.认为“杰出人物和人民群众共同创造历史”，这一观点A。承认杰出人物对社会发展作用和人民群众创造历史的正确观点B。否认杰出人物对社会发展的贡献从属于并受制于人民群众的作用的错误观点C。承认所有的个人都起到一定的作用的历史合力论的正确观点D。否认杰出人物在历史发展中的突出地位和贡献的错误观点[命题分析]本题考核的知识点是：杰出人物和人民群众在历史发展中的作用。

　　在杰出人物的历史作用问题上，我们应该看到杰出人物对历史发展的重要作用是第二位的，是从属于并受制于人民群众的作用的。杰出人物的力量来源于人民群众，没有人民群众的支持，任何杰出人物都不能成功。杰出人物发挥历史作用的方向和程度，其全部功过是非，都取决于是否符合历史规律和人民群众的利益、要求。

　　历史是人民创造的，人民群众是历史的主体。生产方式是社会存在和发展的决定力量，所以，生产方式的主体——人民群众才是历史的创造者。杰出人物不能取代人民群众而成为历史的创造者，杰出人物是人民群众的代表，从根本上说，杰出人物的作用体现的是人民群众的作用。

　　历史唯物主义主张人民群众创造历史，反对“英雄创造历史”的观点，也反对“英雄和人民共同创造历史”的观点。这种“共同创造论”貌似全面，实际并没有摆脱唯心史观的性质。因此，本题的正确答案是B选项。