相关真题:
40.在社会规范学习过程中,个体不仅在行为上遵守社会规范,而且在一定程度上意识到规范的必要性和规范对个人的价值。此时其社会规范学习处于( C )。(08年)
A.服从水平 B.依从水平 C.认同水平 D.内化水平
模拟题:
1.一般认为,态度与品德形成过程经历三个阶段:依从、认同和( B )
A. 行动 B.内化 C.执行 D.泛化
考点27:品德的形成
相关真题:
45.在社会规范学习与道德品质发展的研究中,班都拉等心理学家的研究重点是(D)(07年)
A.道德认识 B.道德情感 C.道德意志 D.道德行为
45.一个经常违纪的学生被调到一个风气良好的班级后,在周围学生严格守纪行为的影响下,其违纪行为暂时很少表现出来。这体现了观察学习的(C)(09年)
A.习得效应 B.情绪唤起效应 C.抑制效应 D.反应促进效应
模拟题:
1、采用两难故事法对儿童道德判断发展水平进行研究的是( D )
A.皮亚杰 B.埃里克森 C.罗杰斯 D.科尔伯格
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