2012年教育学考研专业课自测模拟试题(2)

　　二、 辨析题：46-48小题，每小题10分，共30分。判断正误并简要说明理由。

　　46.辨析教学与教育、智育、上课之间的联系与差别。

　　47.布鲁纳的学习理论与奥苏伯尔的学习理论异曲同工。

　　48.在教育研究方法

　　三、 简答题：49-54小题，每小题15分，共90分。

　　49.简述你所了解的学习策略及其与教学的关系

　　50.简述促进知识迁移与应用的教学原则

　　51.简述教育调查研究的一般步骤

　　52.简述孔子的教育思想及其对历史的影响。

　　53.简述私学兴起的原因及意义

　　54.教师专业化的内涵

　　四、 分析论述题：55-57小题，每小题30分，共90分。

　　57.本题为必选题，请在Ⅰ、Ⅱ两道题中选取一道做答，若两题都回答只按第Ⅰ道试题的成绩计入总分。

　　55.试论述建国以来各个时期的教育目的

　　56.评述张之洞《劝学篇》的主要内容及“中体西用”思想的历史作用与局限

　　57.

　　Ⅰ评述托尔曼的认知-目的说

　　Ⅱ论述我国教育研究的现状及研究方法上存在的问题

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