2010考研政治：事物的普遍联系与发展典型真题

　　1.联系和发展的普遍性 
　　联系和发展是唯物辩证法的总特征。联系和发展具有普遍性和多样性。
　　(1)事物的普遍联系
　　联系是指事物内部各要素之间和事物之间相互影响、相互制约和相互作用的关系(2005年多选题第16题)。联系具有客观性、普遍性与多样性。马克思主义关于事物普遍联系的原理要求人们要善于分析事物的具体联系，确立整体性、开放性观念，从动态中考察事物的普遍联系(2004年辨析题第31题)。
　　典型真题：
　　(2005年多选题第16题)据媒体报道，美国哥伦比亚大学的社会学家利用互联网技术做了一次实验，证明只要通过“电子邮件的 6 次信息接力”，一个人就可以同世界上任何一个陌生人联系上。这表明
　　A. 世界是相互联系的统一整体
　　B. 事物之间的联系都是人为的
　　C. 世界的普遍联系是通过“中介”实现的
　　D. 信息是世界普遍联系的基础【AC】
　　(2004年辨析题第31题)用马克思主义哲学有关原理对漫画中所反映的工作方式进行辨析。
　　【答案要点】(1)唯物辩证法的普遍联系原理认为，任何事物都是一个整体，同时又包含各个部分，整体和部分是相互依赖的。整体由部分构成，但不是各个部分的简单总和。
　　(2)人们所从事的任何一项工作也是一个整体，都有其确定的目标和任务。它可以而且应当通过分工合作的方式来完成。但漫画中所反映的这种工作方式把一项完整的工作机械地加以分割，表面上看是把任务落实到人了，实际上是破坏了工作内部的有机联系，必然事与愿违。这是一种机械的形而上学的工作方式。(注：如考生把整体和部分相互关系的原理融入对具体问题的分析中，比较多可给5分;考生从分工合作等角度回答问题，而不违背本题的基本精神，可酌情给3分。)
　　(2)事物的永恒发展
　　事物的相互联系包含事物的相互作用，而相互作用必然导致事物的运动、变化和发展。变化的基本趋势是发展。发展是前进的上升的运动，发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。事物与人类社会都有一个发展过程，因此要坚持发展的观点看待问题。
　　2.对立统一规律是事物发展的根本规律
　　在由对立统一规律、质量互变规律、否定之否定规律等一系列规律和范畴构成的唯物辩证法的体系中，对立统一规律是其实质和核心。因为对立统一规律，揭示了事物普遍联系的根本内容和永恒发展的内在动力，从根本上回答了事物为什么会发展的问题;是贯穿质量互变规律、否定之否定规律以及唯物辩证法基本范畴的中心线索，也是理解这些规律和范畴的“钥匙”;提供了人们认识世界和改造世界的根本方法——矛盾分析法。
　　(1)矛盾的同一性和矛盾的斗争性及其在事物发展中的作用
　　矛盾是反映事物内部和事物之间对立统一关系的哲学范畴，对立和统一分别体现了矛盾的两种基本属性。矛盾的同一性(2004年多选题第17题)和斗争性相互联结、相辅相成，在事物发展过程中是相互结合共同发生作用的(2008年分析题第34题)。我们要用矛盾的同一性与斗争性的原理指导实践，正确把握和谐对事物发展的作用。

　　典型真题： 
　　(2004年多选题第17题)有一幅广告幽默画，画的是几个行人在看一家饭店外贴的告示，上写：“快进来吃饭吧，否则你我都得挨饿。”这幅广告画的寓意有
　　A.生产者和消费者是相互依存的
　　B.生产和消费具有直接的同一性
　　C.利己是人的一切活动的出发点
　　D.商品交换活动背后隐藏着人与人的关系
　　E.生产关系本质上是人与人之间的物质利益关系【ABDE】
　　(2008年分析题第34题)比较近，四川省搞了一次“医患换位体验”活动，让医生以患者的身份挂号、排队、看病、拿药……结果，医生跑前跑后，既受累又受气，一名全程体验了“患者”的医生感慨道：“医生就像拿着个遥控器，把患者指挥得团团转，当患者确实很苦。”
　　美国医生爱德华·罗森邦行医50年，忽然患上了喉癌，当他重新审视医学、医院和医生时，感慨地说：“站在我病床边和躺在病床上所看到的角度完全不同”。他后来在《亲尝我自己的药方》一书中写道：“如果我能从头来过的话，我会以完全不同的方式行医，很不幸的是，生命不给人这种重新来过的机会。”
　　多年前，有位年轻医生患上甲状腺病，当中国医学科学院著名头脑外科专家屠规益为他主刀。当手术结束时，屠教授低下身来说：“对不起，让您受苦了!”这是屠教授术后经常对病人说的一句话，虽然简短，却让这位年轻医生深感震撼。
　　著名医学家袁法祖早年从医，曾在老师的带领下，为一名中年妇女进行开腹手术。术后没几天，那名妇女就去世了，经解剖发现，患者的死亡与手术并无关系，当时，袁法祖的老师轻轻说了句，“她是4个孩子的妈妈”，就是这句简单的话，让袁法祖至今念念不忘，他知道这句话包含了多少情感，懂得了医生的责任有多重大：医生不仅要看到人身上的病，更要看到生病的人。
　　结合材料回答问题：
　　(1)“医生换位体验”活动中蕴含着何种哲理?
　　(2)从人的本质属性说明为什么“医生不仅要看到人身上的病，更要看到生病的人”。
　　(3)你在现实生活中遇到类似医患关系的矛盾，按照矛盾辩证法该如何对待和处理?
　　【答案要点】(1)矛盾就是对立统一。矛盾具有斗争性和同一性。矛盾的斗争性是指对立面之间相互排斥、相互分离的趋势和关系。同一性是指矛盾双方相互联系、相互吸引的性质和趋势。它包含两层意思：一是矛盾双方相互依存，即矛盾双方互为存在的条件，共处于一个统一体中;二是矛盾双方相互贯通，即矛盾双方相互渗透以及相互转化的趋势。矛盾的同一性和斗争性是相互联结的。同一性离不开斗争性，同一性中包含着斗争性。斗争性也离不开同一性，斗争性寓于同一性之中。我们要在对立中把握统一，在统一中把握对立，促进矛盾双方向有利的方面转化。
　　材料中医生和患者构成了一对矛盾，他们之间不仅仅存在着对立的关系，更重要的是存在着同一的关系。对立表现在二者的身份不同，同一表现在二者相互依存，有着共同的目标，就是与疾病作斗争。以往的观念更多的只注意到二者的对立，而忽视了二者的同一关系。通过这次“医患换位体验”活动，使医生认识到了二者的同一性，体验到了作为一名患者的需求和感受，加强了“尊重患者，全心全意为患者服务”的意识。同时，这次活动也起到了缓和医患矛盾，解决医疗纠纷的作用，促进了矛盾的转化和解决。
　　(2)矛盾的普遍性和特殊性及其相互关系
　　矛盾无处不在、无时不有是对矛盾普遍性的简明表述。矛盾普遍性指矛盾存在于一切事物中，存在于一切事物发展过程的始终，旧的矛盾解决了，新的矛盾又产生，事物始终在矛盾中运动。矛盾普遍存在，但不同事物的矛盾又是具体的、特殊的，矛盾具有特殊性。矛盾的普遍性与矛盾的特殊性是辩证统一的关系。任何现实存在的事物都是共性和个性的有机统一，共性寓于个性之中，没有离开个性的共性，也没有离开共性的个性。矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系要求我们在认识上要坚持由认识个别上升到认识一般再由一般到个别的辩证发展过程(2009年分析题第34题)。
　　典型真题：
　　(2009年分析题第34题)结合材料回答问题：
　　华佗是我国东汉名医。一次，府吏倪寻和李延俩人均头痛发热。一同去请华佗诊治，华佗经过仔细的望色、诊脉，开出两付不同的处方。给倪寻开的是泻药，给李延开的是解表发散药。二人不解：我俩患的是同一症状，为何开的药方却不同呢?是不是华佗弄错了?于是，他们向华佗请教。华佗解释道：倪寻的病是由于饮食过多引起的，病在内，应当服泻药，将积滞泻去，病就好了。李延的病是受凉感冒引起的，病在外，应当吃解表药，风寒之邪随汗而去，头痛也就好了。你们病症相似，但病因相异，所以治之宜殊。二人拜服，回家后各自将药熬好服下，很快都痊愈了。中医是我国宝贵的医学遗产，强调辩证施治。华佗对症下药治头痛发热的故事蕴含丰富的辩证法思想。

　(1)指出其中所涉及的唯物辩证法基本范畴并分析其内涵。 
　　(2)这个故事对我们理解“具体问题具体分析”有何启示?
　　【答案要点】(1)现象和本质。现象是事物的外部联系和表面特征，是事物本质的显现。本质是事物的根本性质，是事物内在的稳定的必然的联系。现象与本质的辩证关系是，现象与本质既对立又统一。对立表现在：现象是表面的外在的丰富而易变的，可以为人的感觉器官所把握;本质是内在的深层的稳定的，借助人的思维才能认识。现象是事物个别的具体的片面的方面，本质则是一般共同的东西，它是事物的全体。二者的统一表现在他们互相依存，现象表现本质，本质决定现象。
　　(2)矛盾具有普遍性和特殊性，这要求我们在处理具体事情时要具体问题具体分析。即在矛盾普遍性原理的指导下，具体去分析矛盾的特殊性。
　　①要承认矛盾的普遍性和客观性。
　　②要注意研究事物的特点、本质以及该事物存在的具体条件。不同事物具有不同的特点，同一事物在不同的条件下表现出不同的特点。只有研究这些特点，才能把不同的事物区分开来，做到具体问题具体分析
　　③要在运动中把握事物的矛盾。只有在运动中把握事物，才能做到主观与客观的具体的历史的统一，做到具体问题具体分析。
　　矛盾的普遍性和特殊性辩证关系的原理是马克思主义的普遍真理同各国的具体实际相结合的哲学基础，也是建设中国特色社会主义的哲学基础。
　　(3)事物发展过程中的量变和质变及其相互转化
　　事物的联系和发展都采取量变和质变两种状态和形式。量变是事物数量的增减和次序的变动，是保持事物的质的相对稳定性的不显著变化，体现了事物渐进过程的连续性。质变是事物性质的根本变化，是事物由一种质态向另一种质态的飞跃，体现了事物渐进过程和连续性的中断。量变和质变是辩证统一的：量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果，量变和质变是相互渗透的，质量互变规律体现了事物发展的渐进性和飞跃性的统一。量变与质变的辩证关系要求人们在认识和处理问题时要掌握适度的原则。
　　(4)事物发展过程中的肯定和否定及其相互转化
　　事物内部都存在着肯定因素和否定因素，肯定因素是维持现成事物存在的因素，否定因素是促使现成事物灭亡的因素。辩证否定观(2007年多选题第19题)的基本内容是：否定是事物的自我否定，是事物内部矛盾运动的结果;否定是事物发展的环节;否定是新旧事物联系的环节;辩证否定的实质是“扬弃”。
　　典型真题：
　　(2007年多选题第19题)2006年7月12日凌晨，刘翔在瑞士洛桑国际田联大奖赛男子110米栏比赛中，以12秒88勇夺冠军，打破了由英国名将科林·杰克逊保持13年之久的12秒91的世界记录。科林在谈起自己已被打破记录时，没有一丝沮丧：“我一点也不失望，正相反，我感到非常兴奋。”他说：“记录本来就是用来被打破的。”这在哲学上的启示是：
　　A.创新是永无止尽的
　　B.不断超越前人是历史发展的规律
　　C.凡事在历史上产生就要在历史上灭亡
　　D.一切事物都是作为过程而存在，作为过程而发展【ABCD】
　　事物的辩证发展过程经过第一次否定使矛盾得到初步解决，还要经过再次否定，即否定之否定，实现对立面的统一，使矛盾得到解决。事物的辩证发展就是经过两次否定、三个阶段使事物的发展呈现出波浪式前进或螺旋式上升的总趋势。否定之否定规律揭示了事物发展的前进性与曲折性的统一，对于人们正确认识事物发展的曲折性和前进性，具有重要的指导意义。
　　3.唯物辩证法是认识世界和改造世界的根本方法
　　(1) 唯物辩证法是客观辩证法与主观辩证法的统一
　　唯物辩证法既包括客观辩证法也包括主观辩证法，体现了唯物主义、辩证法、认识论的统一。客观辩证法是指客观事物或客观存在的辩证法，即客观事物以相互作用、相互联系的形式呈现出的各种物质形态的辩证运动和发展规律。主观辩证法是指人类认识和思维运动的辩证法，即以概念作为思维细胞的辩证思维运动和发展的规律。从本质上说主观辩证法是客观辩证法的反映。客观辩证法与主观辩证法在本质上是统一的，但在表现形式上却是不同的。
　　(2) 唯物辩证法是科学的认识方法
　　在马克思主义哲学中唯物论和辩证法是统一的，唯物辩证法的一系列规律和范畴都具有世界观和方法论的意义。唯物辩证法为人们认识世界和改造世界提供了根本的观点和方法，具有普遍的方法论意义。在唯物辩证法的方法论体系中矛盾分析法居于核心的地位，是根本的认识方法。唯物辩证法的基本范畴包括原因与结果、必然性与偶然性、可能性与现实性、现象与本质、内容与形式等都具有重要的方法论意义，都蕴涵着矛盾分析法。
　　(3) 辩证思维方法与现代科学思维方法
　　辩证思维方法是人们正确进行理性思维的方法。主要有归纳与演绎、分析与综合、抽象与具体、逻辑与历史相统一等。(归纳与演绎是人类思维从个别到一般，又由一般到个别的比较常见的推理形式;分析与综合的实质就是建立在调查研究基础上的矛盾分析方法，是客观事物的辩证联系和过程在思维中的再现;抽象与具体是辩证思维的高级形式，是同分析与综合密切相关的思维方法;逻辑与历史相统一是从抽象上升到具体的内在要求。)辩证思维方法与现代科学思维方法是相互联系、相互补充的。一方面辩证思维方法是现代科学思维方法的方法论前提，辩证思维的基本精神和原则贯穿于现代科学思维方法之中。另一方面现代科学思维方法又丰富了辩证思维方法。