在职研究生毕业后第一学历是什么？最高学历是什么？

答

“在职研究生毕业后学历能变成硕士吗?”“拿到在职硕士学位，最高学历算研究生吗?”这两个问题，是职场人报考在职研究生时最常纠结的核心议题。实际上，在职研究生毕业后学历的认定结果，并非“一刀切”，而是与具体报考模式直接挂钩——非全日制研究生能实现“最高学历升级”，同等学力申硕则仅提升学位层次。本文将结合教育部政策、职场实际案例，拆解第一学历与最高学历的官方定义，清晰解析不同在职研究生模式毕业后的学历认定结果，帮你避开认知误区，精准规划学历提升路径。

第一学历与最高学历的官方定义

在讨论在职研究生毕业后学历前，首先要明确“第一学历”与“最高学历”的官方界定——这两个概念的混淆，往往是导致报考决策偏差的关键。

第一学历：并非“初始学历”，而是“首次获得的最高层次学历”

很多人误以为“第一学历”是“人生中第一个获得的学历”，但根据教育部学历管理规范，“第一学历”的核心定义是“个人首次获得的最高层次学历”。例如：

若本科毕业后直接工作，未再深造，第一学历为“本科”;

若专科毕业后通过专升本获得本科，再工作，第一学历为“本科”(因本科是首次获得的最高层次学历);

若本科毕业后报考全日制研究生，毕业获硕士学历，第一学历为“硕士研究生”。

需要特别注意的是：在职研究生毕业后，无论哪种模式，都不会改变“第一学历”。哪怕通过非全日制研究生获得硕士学历，第一学历仍为报考前的最高学历。这是因为“第一学历”强调“首次获得”，而在职研究生属于“后续深造学历”，不具备“首次”属性。某省教育厅学历认证窗口工作人员曾明确表示：“近年来从未有在职研究生毕业生的第一学历被更新为硕士的案例，第一学历的认定始终以首次获得的最高层次学历为准。”

最高学历：当前所持有的最高层次学历，是职场认可度核心

与第一学历不同，“最高学历”是个人当前所持有的最高层次学历，也是企业招聘、职称评审、考公报名中更受关注的指标。例如：

本科毕业后工作，最高学历为“本科”;

若工作后报考非全日制研究生，毕业获硕士学历证书，最高学历将从“本科”升级为“硕士研究生”;

若选择同等学力申硕，仅获硕士学位证书(无学历证书)，最高学历仍保持“本科”。

简单来说，“最高学历”看的是“当前最高”，而“第一学历”看的是“首次最高”。对在职人群而言，提升“最高学历”往往是报考在职研究生的核心目标——它直接关系到职业晋升中的学历门槛、薪资等级划分等实际权益。

在职研究生毕业后的学历认定结果

在职研究生主要分为“非全日制研究生”和“同等学力申硕”两类，两者毕业后的学历认定差异显著，核心区别在于是否颁发“学历证书”。

非全日制研究生：双证加持，最高学历升级为“硕士研究生”

非全日制研究生是唯一能实现“最高学历提升”的在职读研模式，其依据源于2016年教育部印发的《关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》——该文件明确规定，非全日制研究生与全日制研究生采用“同一招生标准、同一培养质量、同一证书体系”，毕业后颁发“非全日制研究生学历证书”和“硕士学位证书”。

从学历认定来看，这类学员毕业后：

最高学历：从报考前的学历(如本科)升级为“硕士研究生”，学信网可查询到非全日制研究生学历信息;

第一学历：保持不变，仍为首次获得的最高层次学历;

职场效力：在考公、职称评审、企业晋升中，非全日制研究生学历与全日制学历享受同等对待。某事业单位2024年职称评审细则中明确指出：“申报高级工程师岗位需具备硕士及以上学历，全日制与非全日制学历均符合条件。”

以某国企技术主管王先生的经历为例：他2019年本科毕业后进入企业，2021年报考某211院校非全日制机械工程专业，2024年毕业获双证。此后，公司人事系统中他的“最高学历”一栏更新为“硕士研究生”，2025年晋升技术总监时，该学历成为他击败其他本科竞争对手的关键因素之一。

同等学力申硕：仅获学位，最高学历保持原有水平

同等学力申硕是“先学后考”的在职读研模式，其核心特点是“无学历证书，仅获硕士学位证书”。根据教育部规定，同等学力申硕学员完成课程学习后，若通过申硕统考和论文答辩，仅能获得“硕士学位证书”，无法获得“研究生学历证书”——这也就意味着，这类学员毕业后的学历认定结果与报考前一致：

最高学历：保持原有水平(如本科)，学信网学历信息不会更新;

第一学历：无变化;

职场价值：硕士学位可用于职称评审中的“学位要求”(如部分岗位要求“硕士学位及以上”)，但无法满足“硕士学历要求”。

某医院护士李女士的经历颇具代表性：她2018年大专毕业后通过自考获本科学历，2020年报名某医科大学同等学力申硕护理学专业，2023年获硕士学位。在2024年医院护士长竞聘中，因岗位要求“最高学历为本科及以上、硕士学位优先”，她的硕士学位帮她获得了面试优势，但后续晋升副高职称时，因“最高学历仍为本科”，需比硕士学历的同事多积累2年工作经验。

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政策依据与职场案例：学历认定的实际应用场景

在职研究生毕业后学历的认定，并非仅凭“概念解读”，而是有明确的政策支撑和广泛的职场实践，了解这些实际场景，能帮你更清晰判断学历提升的价值。

政策支撑：教育部明确非全日制学历效力

除2016年的核心文件外，教育部后续多次强调非全日制研究生学历的合法性：

2020年，教育部高校学生司指出：“非全日制研究生学历证书上会标注‘非全日制’字样，但与全日制学历证书具有同等法律效力，用人单位不得设置与岗位无关的学历类型限制。”

2023年，学信网更新学历查询系统，非全日制研究生学历信息与全日制学历信息统一纳入“高等教育学历”板块，查询界面仅标注“学习形式”，无“优劣区分”。

这些政策从国家层面为非全日制研究生毕业后的学历认定提供了保障，也让越来越多企业开始认可这类学历的价值。

职场案例：不同类型在职研究生的学历价值体现

考公与事业单位场景：2024年国家公务员考试招录中，95%以上的硕士学历要求岗位均未区分“全日制与非全日制”，非全日制研究生可凭学历证书报考。某省税务局2024年录取的120名硕士学历考生中，有32人持有非全日制研究生学历，占比26.7%。

企业晋升场景：某互联网大厂2024年中层管理者晋升标准中，“最高学历为硕士”是硬性条件之一，该公司2023-2024年晋升的89名中层中，有41人通过非全日制研究生实现最高学历升级，占比46.1%。

职称评审场景：某省卫生系统2024年副主任医师评审中，“最高学历为硕士”可缩短1年评审年限——持有非全日制医学硕士学历的医生，与全日制硕士学历医生享受同等待遇，而仅持有硕士学位(同等学力)的医生，仍需按本科学历标准满足年限要求。

在职研究生毕业后学历的认定，本质是“模式决定结果”——非全日制研究生帮你实现最高学历升级，同等学力申硕帮你获得学术学位。无论选择哪种模式，关键是结合自身职业目标，让学历提升真正服务于职场发展。毕竟，学历的价值不仅在于“证书本身”，更在于学习过程中积累的知识、资源，以及它为你打开的职业新可能。

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