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2011同等学力申硕英语语法:非谓语动词作主语和表语

来源:育路教育网 时间:2011-01-20 14:43:07

在职研究生报考条件测评

一、解析非谓动词作主语 
1. 不定式作主语。如: 
To say is easier than to do. 
解析:用不定式作主语时,常表示一次性的、具体的、特指的动作,并且用it作形式主语而将其后置。如上例可改为:It is easier to say than to do. 
2. 动名词作主语。如: 
Walking after supper is good for both young and old. 
解析:若表示抽象的、习惯性的动作时常用动名词。 
二、解析非谓语动词作表语 
1. 不定式作表语。如: 
What I can do is to give you some reasonable advice. 
The library books are not allowed to be taken away. 
解析:不定式作表语时,其后接动词(词组)主动式或被动式,与其最近的动词采用原形。 
2. 动名词作表语。如: 
His job is teaching. 
The most famous writings in the world are worth reading. 
解析:动名词作表语时,表语既具有动词特征又具有名词性,甚至有时表语和主语可以互换。如上例可改为:Teaching is his job. 
3. 分词作表语。如: 
The film is interesting, and my sister gets interested in it. 
解析:现在分词作表语,表示主语所具有的特征,表语与主语之间是主动关系,并且常以物作主语,译为“某物怎么样”;过去分词作表语,表示主语所处的心理状态,主语  和表语之间存在被动关系,并且常以人作主语,译为“某人感到怎么样”。具有这一用  法的有:surprise, interest, touch, move, puzzle, excite, tire, please, disappoint, satisfy,  encourage等。  

结束

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