课程与教学论同等学力申硕考试大纲

　　在新的历史条件下，课程与教学论作为培养小学教育人才的专业学科，也将在教学实践中发挥越来越重要的作用。为了适应基础教育课程改革对小学教育师资培养的要求，并为进一步完善小学教育师资培养体系，保证小学教育专业人才培养质量，更好地服务于基础教育改革与发展，特制定课程与教学论同等学力申硕考试大纲。

　　考试内容

　　本大纲规定了同等学力申硕考试科目的考试范围、考试内容和考试形式，分为包括两个模块：一门为教育学原理(含教育研究方法);另一门为教育心理学(含心理发展与教育研究方法)。其中，教育学原理包括普通教育学、心理学、比较教育学、教学论、课程与教学论等;教育心理学包括社会心理学、心理发展与教育研究方法等。两门科目均由全国同等学力人员申请硕士学位外语统一考试和课程与教学论学科知识水平统一考试组成。

　　考试形式

　　考试采用闭卷笔试形式，试卷满分为100分，考试时间为120分钟。试卷由名词解释、简答和论述三部分组成。要求考生能运用课程与教学论的基本理论和方法，对所涉及的内容进行分析、比较和论证，并能运用所学知识对具体问题进行分析和解决。

　　名词解释题要求考生根据给定的概念或相关概念对有关内容进行解释;简答题要求考生对给定的知识点进行概括、归纳或评价;论述题要求考生结合所学理论对课程与教学论教学法的基本原理和教学实践问题进行论述。

　　试卷结构

　　题型包括：单项选择题、多项选择题、名词解释题、简答题、论述题和案例分析。

　　4.论述题：题型包括论述题和案例分析。

　　5.案例分析：题型包括案例分析，简答题和论述题等。

　　7.试题形式：试卷为闭卷笔试，试题类型为客观题型或者主观题型。试题的难度、区分度等应与同等学力申请硕士学位研究生入学资格考试的要求相一致。

　　考试要求

　　1.了解课程与教学论的研究现状和发展趋势，掌握课程与教学论的基本概念、基本原理、基本方法。

　　2.熟悉并掌握课程与教学论的基本知识和基本理论，并能运用所学知识分析、解决问题。

　　3.了解教育专业课程与教学论的发展趋势，包括课程与教学目标、内容、方式等方面的改革，掌握教学原则和方法等内容。

　　综上所述，课程与教学论同等学力申硕考试大纲，总体而言，由于及格制的设置和多次考试机会，通过率相对较高，因此可以认为该考试的难度相对适中

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