
政策解读

快速择校

根据《2024 年全国硕士研究生招生考试进入复试的初试成绩基本要求》等 文件,结合我校实际情况,经学校研究决定,土木工程学院、数理学院一志愿考 生复试比例为 130%,其他学院一志愿考生复试比例均为 120%,各专业一志愿复试分数线见下表。
| 学院代码及名称 | 专业代码 | 专业名称 | 专业类型 | 学习方式 | 复试分 数线 |
|---|---|---|---|---|---|
| 001 土木工程学院 | 081401 | 岩土工程 | 学术型 | 全日制 | 273 |
| 081402 | 结构工程 | 学术型 | 全日制 | 273 | |
| 081405 | 防灾减灾工程及防护工程 | 学术型 | 全日制 | 273 | |
| 081406 | 桥梁与隧道工程 | 学术型 | 全日制 | 273 | |
| 081600 | 测绘科学与技术 | 学术型 | 全日制 | 273 | |
| 083700 | 安全科学与工程 | 学术型 | 全日制 | 273 | |
| 085700 | 资源与环境 | 专业学位 | 全日制 | 273 | |
| 085901 | 土木工程 | 专业学位 | 全日制 | 305 | |
| 086100 | 交通运输 | 专业学位 | 全日制 | 273 | |
| 002 建筑与规划学院 | 081300 | 建筑学 | 学术型 | 全日制 | 273 |
| 083300 | 城乡规划学 | 学术型 | 全日制 | 273 | |
| 085100 | 建筑 | 专业学位 | 全日制 | 273 | |
| 085300 | 城乡规划 | 专业学位 | 全日制 | 295 | |
| 086200 | 风景园林 | 专业学位 | 全日制 | 286 | |
| 003 环境与能源工程学院 | 081403 | 市政工程 | 学术型 | 全日制 | 273 |
| 081404 | 供热、供燃气、通风及空调工程 | 学术型 | 全日制 | 273 | |
| 081603 | 地图制图学与地理信息工程 | 学术型 | 全日制 | 273 | |
| 083000 | 环境科学与工程 | 学术型 | 全日制 | 273 | |
| 085700 | 资源与环境 | 专业学位 | 全日制 | 273 | |
| 085900 | 土木水利 | 专业学位 | 全日制 | 273 | |
| 085900 | 土木水利 | 专业学位 | 非全日制 | ||
| 004 经济与管理学院 | 085900 | 土木水利 | 专业学位 | 全日制 | 284 |
| 120100 | 管理科学与工程 | 学术型 | 全日制 | 347 | |
| 125300 | 会计 | 专业学位 | 全日制 | 221 | |
| 125300 | 会计 | 专业学位 | 非全日制 | ||
| 125601 | 工程管理 | 专业学位 | 全日制 | 176 | |
| 125601 | 工程管理 | 专业学位 | 非全日制 | ||
| 005 电子与信息工程学院 | 080900 | 电子科学与技术 | 学术型 | 全日制 | 273 |
| 081104 | 模式识别与智能系统 | 学术型 | 全日制 | 273 | |
| 0814Z1 | 节能工程与楼宇智能化 | 学术型 | 全日制 | 273 | |
| 085401 | 新一代电子信息技术(含量子技术等) | 专业学位 | 全日制 | 273 | |
| 085404 | 计算机技术 | 专业学位 | 全日制 | 308 | |
| 006 材料与化学工程学院 | 070300 | 化学 | 学术型 | 全日制 | 288 |
| 080500 | 材料科学与工程 | 学术型 | 全日制 | 273 | |
| 085900 | 土木水利 | 专业学位 | 全日制 | 273 | |
| 007 数理学院 | 025200 | 应用统计 | 专业学位 | 全日制 | 339 |
| 080901 | 物理电子学 | 学术型 | 全日制 | 273 | |
| 081103 | 系统工程 | 学术型 | 全日制 | 273 | |
| 085408 | 光电信息工程 | 专业学位 | 全日制 | 273 | |
| 009 艺术学院 | 135700 | 设计 | 专业学位 | 全日制 | 362 |
| 135700 | 设计 | 专业学位 | 非全日制 | ||
| 010 机械与电气工程学院 | 081101 | 控制理论与控制工程 | 学术型 | 全日制 | 273 |
| 081102 | 检测技术与自动化装置 | 学术型 | 全日制 | 273 | |
| 085407 | 仪器仪表工程 | 专业学位 | 全日制 | 273 | |
| 085500 | 机械 | 专业学位 | 全日制 | 302 | |
| 085500 | 机械 | 专业学位 | 非全日制 | ||
| 011 公共管理学院 | 120400 | 公共管理学 | 学术型 | 全日制 | 356 |
| 125200 | 公共管理 | 专业学位 | 非全日制 | 173 | |
| 012 联合培养(中国科学院合肥物质科学研究院) | 080500 | 材料科学与工程 | 学术型 | 全日制 | 273 |
| 081102 | 检测技术与自动化装置 | 学术型 | 全日制 | 273 | |
| 081104 | 模式识别与智能系统 | 学术型 | 全日制 | 273 | |
| 083000 | 环境科学与工程 | 学术型 | 全日制 | 273 | |
| 085400 | 电子信息 | 专业学位 | 全日制 | 273 | |
| 085500 | 机械 | 专业学位 | 全日制 | 273 | |
| 013 联合培养 (南京信息工程大学) | 080900 | 电子科学与技术 | 学术型 | 全日制 | 273 |
| 081101 | 控制理论与控制工程 | 学术型 | 全日制 | 273 | |
| 085401 | 新一代电子信息技术(含量子技术等) | 专业学位 | 全日制 | 273 | |
| 085404 | 计算机技术 | 专业学位 | 全日制 | 273 | |
| 085408 | 光电信息工程 | 专业学位 | 全日制 | 273 | |
| 085500 | 机械 | 专业学位 | 全日制 | 273 | |
| 120100 | 管理科学与工程 | 学术型 | 全日制 | 347 | |
| 125300 | 会计 | 专业学位 | 全日制 | 201 | |
| 135700 | 设计 | 专业学位 | 全日制 | 362 |
安徽建筑大学研究生招生办公室
2024 年 3 月 26 日
安徽建筑大学考研历年分数线
年份 | 专业类型 | 总分要求 |
2024 | 土木工程专硕 | 305分 |
2024 | 土木工程学硕 | 273分(国家线) |
2024 | 工程管理专硕 | 176分 |
2024 | 风景园林专硕 | 273分 |
2024 | 交通运输专硕 | 273分 |
2024 | 土木水利专硕 | 273分 |
2024 | 资源与环境专硕 | 273分 |
2024 | 机械专硕 | 273分 |
2023 | 工程管理专硕 | 180分 |
2023 | 交通运输专硕 | 273分 |
2023 | 土木工程学硕 | 273分(总分) |
2023 | 土木工程学硕(单科) | 政治38分,英语38分,专业课一57分,专业课二57分 |
2022 | 土木工程专硕 | 273分 |
2022 | 土木工程学硕 | 273分(总分) |
2022 | 土木工程学硕(单科) | 政治38分,英语38分,专业课一57分,专业课二57分 |
2022 | 风景园林专硕 | 252分 |
2022 | 土木水利专硕 | 273分 |
2022 | 资源与环境专硕 | 273分 |
2022 | 机械专硕 | 285分 |
2022 | 电子信息专硕 | 285分 |
2022 | 城市规划专硕 | 300分 |
2022 | 建筑学学硕 | 273分 |
2022 | 管理科学与工程学硕 | 353分 |
如果各位考生由于调剂院校或者专业不满意,(或没有达到院校复试分数线),未来还有以下几种出路可选择:
(1)直接就业。如果家庭条件允许,可以考虑直接就业。
工作2~3年之后可以考虑选择在职研究生,继续实现自己的梦想!
(2)继续考研。如果对考研有强烈的决心和热情,可以选择再次备考。总结之前的经验教训,重点攻克自己的弱点,再次参加研究生入学考试。
(3)考公务员或教师编制、银行编制、医院编制、国企等。如果体制内工作感兴趣,可以利用这段时间准备公务员考试或事业编考试。这些考试的准备内容与考研有相关性,可以减少复习压力。并且工作2~3年之后还可以选择在职研究生,来助力自己升职加薪!
(4)参加事业单位或企业招聘。如果不想立即投入到考研中,可以选择参加事业单位或企业的招聘考试。利用这段时间先积累工作经验,后期根据职业发展需求再考虑提升学历。
(5)创业。如果不想给别人打工,可以考虑创业。但创业需要充分的准备和家人的支持,需要谨慎考虑。
(6)出国留学。如果家庭条件允许,可以考虑出国留学。如果不想出国还想获得双证硕士,目前有一些中外合作或者国际院校,不用出国也可以在短时间拿到学历学位证书,为未来的职业发展增加筹码。
总之,考研失败并不意味着结束,而是一个新的开始。重要的是根据自己的情况和兴趣,做出最适合自己的选择。
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