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江西师范大学在职研究生周末班平时会授课吗?获得哪些提高?江西师范大学在职研究生专业

来源:育路在职研究生招生信息网时间:2024-09-30 11:20:34

江西师范大学在职研究生周末班平时会授课吗?

  江西师范大学在职研究生主要是提供周末班和集中班两种授课方式,而其周末班是多数人选择的,往往是安排在周六周日授课的,平时很少上课,具体的上课时间的情况是怎样的会在下文所解答的。

江西师范大学在职研究生周末班平时会授课吗?获得哪些提高?江西师范大学在职研究生专业

一、江西师范大学在职研究生周末班平时会授课吗?

  周末班是为在职人士而设的研究生教育项目,旨在满足他们在工作之余继续深造的需求。这种班级通常将课程安排在周末,以便学员可以在不干扰工作的情况下获得高等教育。

  江西师范大学的在职研究生周末班课程通常会在周六和周日安排,这是为了方便那些平时工作日有工作或其他义务的学员。这一安排使得学员可以更好地兼顾工作、家庭和学业。

二、江西师范大学在职研究生周末班教学好处

  优势

  描述

  交流互动

  实时互动:学生可以随时向教师提问,教师可以立即回应,解决学生的疑惑。同学讨论:学生可以与同学进行面对面讨论,分享观点和经验,促进学习的互动和合作。个性化反馈:教师可以根据学生的表现提供个性化的反馈,帮助他们改进学习策略。

  师生关系

  密切互动:学生能够亲身与教师互动,建立信任和尊重,更容易获得指导和支持。师生合作研究机会:学生有机会与教师一起参与研究项目,积累实际经验并建立专业网络。面对面指导:教师可以更容易地识别学生的需求,并提供更个性化的指导和建议。

  课程内容传递

  实体教材:学生可以直接获得教材和资料,避免了网络连接问题和电子资源获取难题。实地教学:一些专业需要实地考察或实验,面对面教学更容易组织实地教学活动。互动演示:教师可以通过实物演示和示范更好地解释复杂的概念和技能。

  学习环境

  学习氛围:学生可以身临其境,感受到学校的学习氛围,激发学习的热情。学习资源:学校提供了丰富的学习资源,包括图书馆、实验室和学习中心,方便学生学习和研究。学习气氛:学生可以与同学一起学习,共同进步,形成积极的学习氛围。

  实践机会

  实际操作机会:一些专业需要学生进行实际操作,面对面教学更容易组织这些机会。职业发展支持:学生可以与教师和同学讨论职业发展机会,并获得实际建议和支持。行业联系:学校与行业有着紧密的联系,学生可以更容易地获得实习和就业机会。

  学习纪律

  定期上课:学生需要按照固定的时间和地点上课,有助于培养学习的自律性。学习计划:学生需要合理安排学习时间,遵守学校的学习计划,提高学习效率。出勤记录:学校通常有出勤记录,促使学生按时出席,不容易缺席或逃课。

  监督和评估

  考试监督:学校可以更容易地组织考试,确保考试的公平和诚实性。课堂表现评估:教师可以根据学生的课堂表现进行评估,提供及时的反馈和建议。学业辅导:学生可以寻求学业辅导,获得额外的支持和指导,提高学术成绩。


江西师范大学在职研究生获得哪些提高?江西师范大学在职研究生专业

一、江西师范大学在职研究生获得哪些提高?

(1)提升学历和学位

  报考江西师范大学在职研究生可以得到学位上的提升。这种学位提升不仅体现在获得硕士学位这一显性成果上,还表现在个人素养、道德品质的隐性提升上。在职研究生课程设置更加专业、系统,能够使学员掌握本学科领域的基础理论、最新研究成果以及前沿发展趋势,从而在工作中发挥更好的作用。同时,通过攻读在职研究生,可以参加各种学术研讨会、学术交流活动,拓宽视野,增长见识,提高个人的综合素质。

(2)提升业务能力

  江西师范大学在职研究生对于提高业务能力也有很大的帮助。这种业务能力的提升主要表现在专业知识、技能以及实际工作中的应用能力上。在职研究生课程设置紧密结合实际工作需要,不仅有理论知识的传授,还包括实践操作技能的培养。同时,学校还会邀请业内知名专家、学者进行授课、分享经验,使学员能够及时了解行业动态,掌握最新业务知识,提高实际工作能力。此外,攻读在职研究生还可以获得更多的职业发展机会,为今后事业发展打下坚实的基础。

(3)拓展人脉

  最后,江西师范大学在职研究生对于拓展人脉也有着积极的作用。一方面,通过参加在职研究生学习,可以结识更多志同道合的业界精英,建立起广泛的人脉关系;另一方面,学校还会组织各种形式的联谊活动、交流会等,为学员之间搭建起互相学习、交流的平台。这些人脉资源的积累对于个人职业发展、事业拓展都具有不可忽视的作用。此外,与众多优秀的同学互相学习、交流,还可以不断刷新自己的思维模式、拓展思路,发现新的合作机会和人生方向。

二、江西师范大学在职研究生专业

专业名称

培养方向

学制

课程设置

教育学

着重培养教育理论与实践能力,提高教育政策分析水平

2年

教育心理学、教育政策研究、教育管理等专业课程

心理学

培养心理学科的理论研究与实际应用能力,拓展心理学的实践技能

2年

心理学研究方法、心理咨询、心理测量等专业课程

经济学

培养经济学理论与实践能力,掌握经济分析方法

2年

宏观经济学、微观经济学、计量经济学等专业课程

会计学

培养会计学理论与实践能力,拓展财务管理技能

2年

高级会计学、财务管理、审计学等专业课程

计算机科学与技术

培养计算机科学理论与实践能力,拓展信息技术应用技能

2年

数据结构与算法、数据库原理与应用、计算机网络等专业课程

软件工程

培养软件工程理论与实践能力,拓展软件开发与维护技能

2年

软件工程原理、软件项目管理、软件测试等专业课程

法学

培养法学理论与实践能力,提高法律素养和政策水平

2年

法学理论、法律实务、法律英语等专业课程

社会工作与管理

培养社会工作理论与实践能力,拓展社会服务技能和管理水平

2年

社会工作理论与方法、社区发展与管理、社会政策等专业课程

新闻传播学

培养新闻传播理论与实践能力,拓展媒体业务水平和传播技能

2年

新闻采访与写作、媒介经营与管理、广告理论与实务等专业课程


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