《社会性话题教学策略的研究》研讨会，北京市教育科学研究院基础教育研究中心教研员顾瑾玉老师、祖校长、杜副校长、与参与课题的教师共同参与研讨。 首先，杜校长 ...

　　2017年3月7日下午，在白家庄小学本部（北校）召开了《社会性话题教学策略的研究》研讨会，北京市教育科学研究院基础教育研究中心教研员顾瑾玉老师、祖校长、杜副校长、与参与课题的教师共同参与研讨。

　　首先，杜校长就社会性话题研究的的前期准备情况和主题课程的开展与实施情况，进行了介绍。市教研员顾瑾玉老师给予高度的肯定，并建议将主题课程中的《中西节日文化》和社会性话题“共享单车”作为《社会性话题教学策略的研究》研讨会的主旨内容。

　　接着，市教研员顾瑾玉老师围绕“如何围绕社会性话题，落实核心素养”进行了科学的分析，对于研究的步骤进行清晰的梳理。顾老师就《中国学生发展科学素养理解》的内涵进行高位引领，结合研究主题与学生办学特色，以“社会责任”培养为落脚点，通过问题解决的方式，培养学生的社会责任和理性思维，在处理与社会、国家、国际等关系方面所形成的情感态度、价值取向和行为方式。

　　通过本次探讨活动，帮助教师理清了教学脉络，为进一步的研究奠定了基础，明确方向，有的放矢。

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