2018年全国义务教育阶段将基本消除66人以上超大班额，到2020年基本消除56人以上大班额。教育部昨日发布《全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作专项督导报告》，提出消除大班额的目标。

　　56人以上大班额40万个

　　中小学大班额一直是困扰教学质量和安全的重要因素，也是此次督导的重要内容之一。督导报告显示，自2014年来，全国城区大班额得到有效控制。2015年全国义务教育阶段有66人以上的超大班额17 .3万个，比20 13年减少3 .57万个，减幅17%.

　　尽管如此，目前，我国部分地区大班额问题仍比较突出。报告显示，全国义务教育阶段学校56人以上大班额约40万个，占总班数的比例约为14%，3/4的大班额集中在中西部县镇，一些地区大班额比例超过20%.

　　对此，教育部明确要求各地结合本地实际明确消除大班额工作任务和时间表、路线图，到2018年基本消除66人以上超大班额，到2020年基本消除56人以上大班额。

　　绝大部分地区无需学生自带桌椅

　　目前，我国义务教育阶段的基本教学条件已有所改善。报告显示，全国共新建、改扩建校舍面积1.23亿平方米、室外运动场地1.12亿平方米，购置学生课桌椅2284万套、图书3.38亿册，农村学校教学条件整体提升，学生自带桌椅、D级危房上课等现象在绝大部分地区已消除。

　　对此，教育部明确提出，将确保2019年所有义务教育学校办学条件都能达到“20条底线”要求，其中就包括消除D级危房。新建校舍抗震设防类别不低于重点设防类，满足综合防灾要求，以及学生一人一桌一椅(凳)。

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