哪些因素最能让孩子走向成功？

　　什么样的习惯是小学阶段最应该建立而且是受益终身的？

　　心理学博士谢刚，在美国加州从事学校心理学工作的17年间，接触了1000多个案例，其中85%以上都是由于各种原因而造成的学习问题。针对上述备受家长们关注的问题，她给出了许多中肯的建议和丰富的案例 。

　　在她看来，遵循个性特点、保持求知欲、养成良好等行为习惯都是孩子学业顺利的关键。更多的干货和攻略详见下文——

　　哪些因素影响学习

　　2001年，我碰到一个七岁的聪慧过人的小姑娘，一对一的智商测试结果高达140以上，一百个同龄孩子里面不到一个孩子会出现这么高的分数。父母提到她在二年级的班上常被老师批评不专心。

　　我立刻断言：“她肯定什么都懂，老师讲的东西对她没有吸引力。智商这么高，跳级啊！”

　　结果，父母兴奋地去找学校时碰了一鼻子灰：“跳什么跳？二年级要做的功课在规定时间内还完不成呢，转到三年级肯定跟不上！”现在想想当时对智商的盲目崇拜真的很惭愧。

　　后来就越来越发现，智力对学习有影响，但只是影响的一个因素。学习的硬件，比如记忆力、理解力、词汇量、推理能力、信息处理速度等，其效果容易看得到；但无形的软件，影响着硬件能发挥到什么程度。

　　教育心理学在过去五六十年里的研究表明，对成人以后的成功、成就影响力最强的因素在，除了我们在媒体中常常看到的坚毅、自控力、热忱等以外，还有乐观（Optimism）、好奇心/求知欲（Curiosity）等等软因素。

　　我们今天重点介绍对学习影响最大的求知欲、学习的态度、方法、恒心，还有行为习惯。

　　有许多潜在因素影响到学习，我根据自己的观察，跟大家分享以下三点：

　　1. 孩子的个性特点；

　　2. 学习态度；

　　3. 时间管理等行为习惯。

　　找到个性特点和养成专注力

　　习惯和品格的形成确实受孩子天生气质（temperament）的影响，其中包括喜静还是好动、适应性、挫折承受力、注意力长短、能否坚持等。还有孩子学习的能力特点，这些都需要我们去了解，接纳，并因材引导。

　　有些家长告诉我，孩子在六七岁时就已经开始出现厌学现象了，这是非常不正常的。这个阶段是孩子求知欲、好奇心最强的时候，怎么能厌学呢？那一定是学习的内容跟孩子的学习能力特点有很大的差距。

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