2014年初中语文阅读题:与泥对话

　　有人问泥：“你以全部的生命滋养荷，荷高贵美丽，享尽人间一切荣华富贵，而你却饱受讥嘲冷落，你不嫉妒、不为自己抱屈吗?”

　　泥说：“从来没有做母亲的嫌弃女儿出众，也从来没有做父亲的嫉恨儿子的成就超过自己。爱里没有包容，爱就不完全了。”

　　有人问泥：“与荷相比，她有美丽的外形，有芬芳的气息，有亭亭的风姿。古今中外，多少骚人墨客吟诗作词颂赞她，多少画家艺人描绘她，多少人欣赏她，多少人喜爱她，而你呢?你什么都没有……”

　　泥说 你错了 我有荷全部生长的经历 她的萌芽新生 我分享她的期望 她的青涩岁月 我体会她的苦闷 她的含羞待放 我分担她隐藏的心事 她的风华绝代 我默享她的荣誉和掌声 她的饱满圆熟 我们一同欢呼丰收的喜悦 一直到她枯残死亡 我仍为她担负哺育下一代的责任 你知道吗 你们所有的 不过是荷外在的形象 而我却拥有她整个生命

　　有人问泥：“你委身在地，无声无息，受人践踏，又无华彩的外衣，你不觉得自己一无是处吗?”

　　泥说：“真正的智慧在于隐藏，真正的才华在于沉默。我让花草树木蓬勃生长，供应她们成长的养分，我无穷的生命力还不够显现吗?”

　　阅读题：

　　1.给文章第四段加标点

　　2.联系上下文理解词语

　　风华绝代

　　一无是处

　　3.如果请你吟诵古代诗歌赞美荷花，你想吟诗人( )的《 》中的诗句：“______”。

　　3.读文章中横线标出的句子，你是怎样理解这句话的含义的?写下你的理解。

　　参考答案：

　　1.： “ ， 。 ， ; ， ; ， ; ， ; ， 。 ， 。 ? ， ， ! ”

　　2.文中用来称颂荷花的美丽无比。文中指没有可供人欣赏的地方。

　　3.杨万里 晓出净慈寺送林子方 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

　　4.略

（育路中小学辅导）