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2013年小学语文课文知识点辅导:《北京的春节》

来源:巨人网发布时间:2013-08-26 08:58:47

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  2013年小学语文课文知识点辅导:《北京的春节》

  课文题目《北京的春节》

  1.有感情地朗读课文,想象课文是按照怎样的顺序写的;课文哪些部分写得详细,哪些部分写得简略,这样写有什么好处?

  答:(1)课文是按照时间顺序来写的。

  (2)详细描述除夕、初一、元宵三个春节高潮,其他略写。

  (3)这样写的好处是点面结合、重点突出、主次分明,印象深刻。

  2.重点句理解。

  (1)一眨眼,到了残灯末庙,春节在正月十九结束了。

  答:这句话在文中起承上启下的作用。这个句子还与课文的首句"照北京的老规矩,春节差不多在腊月的初旬就开始了"相呼应,使文章结构完整,浑然一体。

  (2)元宵上市,春节的又一个高潮到了。

  答:此处元宵如同南方的"汤圆"。"除夕真热闹",这是春节的第一个高潮;初一拜年、逛庙会,虽"光景与除夕截然不同",但同样热闹,这是春节的第二个高潮;到了正月十五元宵节,集市上卖元宵、家家户户吃元宵,这是春节的第三个高潮。一个"又"字,表现出作者在结构文章、统筹内容上的匠心独运。

  (3)除夕夜家家灯火通宵,不许间断,鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来吃团圆饭。这一夜,除了很小的孩子,没有什么人睡觉,都要守岁。

  答:从第一句话可充分感受到"除夕真热闹"。透过"万不得已""必定"等词语,可以体验到人们多么重视除夕夜"吃团圆饭",这里饱含着浓浓亲情,浸润着传统美德。

  (4)这不是粥,而是小型的农业展览会。

  答:"农业展览会"指腊八粥里的米、豆、干果的品种很多,多得好像是聚在一起开展览会。作者用了"打比方"的表达方法,生动形象地写出了老北京春节熬腊八粥这一民俗特点。

(育路中小学教育

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